“听说你把孩子们的功课都停了，不让教他们识字？”

如今的孩子们学认字，可没有后世的拼音。一开始蒙学，直接就是三百千。

才三周岁，不到四岁的孩子们懂什么？因为要记字，一个个脑袋思维都僵化了。

所以朱瞻基回来以后，就让停了教识字，只让教孩子们学数数。

他准备用一两年的时间，搞出汉语拼音来，然后孩子五六岁了，刚好可以学识字。

在没有汉语拼音之前，学认字不靠音，只靠字义。不把意思记住，这个字就等于认识了也没用，除非经过几年的系统学习，才能真正掌握。

这也是古代蒙学更加艰难，教育难以普及的重要原因。

朱瞻基点了点头说道：“孩子们太小，学识字还早了一点。等五六岁了，我会把他们都安排到下马桥农庄统一学习。”

朱棣摇了摇头说道：“不妥。虽然你的下马桥农庄如今招的孤儿很少，但是你把那些战死的兵丁的孩子都安排在那里学习，皇家子弟，岂可与平民相交？”

朱瞻基并没有太深的阶级等级之分，想要跟朱棣辩论一番。“为何不能？”

“太近，失了距离，让那些人就少了尊卑。”

一句话就把朱瞻基说的哑口无言了。

的确，不管什么人没有多大的区别。但是现在不是后世信息爆炸的社会，贵族，特别是皇室，在老百姓的心中比神还要尊贵。

皇帝的儿子跟兵丁的儿子一起摸爬滚打，甚至许多时候还比不上那些兵丁的儿子优秀，那么他们长大了会怎么想？

不如我的人身居高位，只是因为生的好而已，不值得敬重。

要是等他们掌权了呢？会不会就直接推翻了这个压迫阶级？