第16页

而很久以后她才得知,那位数学老师的针对,完全是因为数学老师认为她不认真,不是读书的料,她当时也是心高气傲,这样的学生她压根就不想教,便使了点计搞课堂针对,课后即使路颜榆想要问她问题她也不想教,久而久之,路颜榆不想学了,她也乐得不用去教这样的学生。

其实这样的思想便枉为人师了,无论对方乐不乐意学习,基础怎么样,作为老师其实是对所有学生一视同仁才对,尤其是她是市内承认的优秀教师,那更应该要这么做。但她当时的思想就是,这样的学生,我教不了,也不想教,然后她自行放弃了她认为的差生,就是不想给自己退休前的最后一年里惹任何的麻烦。

知道这位数学老师的流氓放弃大法后,路颜榆当天晚上就在房间里摔了高一那年她为了那位老师做的,而对方却不知道为什么没有收下的陶瓷纪念品。她一直以为对方不喜欢她是因为自己性格不好,样子不好,所以得不到老师的喜欢,于是在得知教完这届的高一后老师就会退休,她还专门找了个周末去给她做了个陶瓷纪念品,就是想让老师退休也开开心心。

——她根本就没想到对方不喜欢她,甚至放弃她的原因,就是成绩。

为什么不愿意教她?因为她成绩不好。

可高中刚开始的时候,她是想学好的,所以碰到不会的题目,她都是第一时间拿去想要让她教一下自己。

但是每次一看到问问题的人是路颜榆,那位数学老师就会展现出十分的不耐烦。如果她是坐着的,她甚至还会微微低下头,然后像是翻白眼似的去看路颜榆。

无论是课内还是课外的题目,她给路颜榆的回答永远就只有“这样的问题你也不会?那我也不会,你去问同学吧”或者是“这又不是上课的内容你问来做什么?”,永远不会解答路颜榆的任何问题。

上辈子的路颜榆就真的这样被她的态度给耽搁了。要不是语文和英语的成绩还可以,她的排名可能从高一开始就岌岌可危。

这辈子,路颜榆要面对的老师,始终是那个准备要退休的女人。