这次李正宰不忙，有空多讲两句，问韩京延是想要一劳永逸呢，还是暂时解决这个麻烦就行。韩京延问一劳永逸是什么招，暂时解决又怎么操作？

暂时解决的操作是大人们会用的操作，告老师，直接有效，但小孩子不喜欢。

一劳永逸的招就更偏大人的做法了，先忍半学期，等初二你可以自己竞选学生会长了，到时候初三的会长要卸任，等竞选成功多得是办法搞他，君子报仇半年很短的。

目前还没成长为君子的韩京延想要更高效又不用告老师那么挫的方法，“我宁愿跟他打一架。”

李正宰笑了，“那你是想背后找人套他麻袋呢，还是想打完架被你们老师喊家长？”

初中生想套麻袋，大人总算做个人，教小孩子暴力并不能解决问题，只会让事情愈发的麻烦。

“那我也不能忍半年啊。”韩京延想想就不爽，“半年也太久了吧！”

不能忍半年也不想告老师，那就只剩第三招了。想办法找到那位学长的弱点，找不到就给他创造个弱点。

比如？

比如，欺负学弟妹啊，抢兄弟女朋友啊，考试作弊，挪用学生会的钱公款吃喝。

以上，随便什么，先把人搞臭。

学生会长么，不大不小是个官，官就要有声誉。声誉没了，就得让位啊。

不想忍半年就不忍，釜底抽薪，直接让他下台，大家都是同一个层级了，不就能掐架了么。