果然，中年?男人下了车，走到他们面前来，做起了自我介绍，说自己是天神中学的政教主任，名字叫做宗建华。

原来，最近在天神中学出现了一种现象：学生们两两之间关系越来越亲密，无论是吃饭还是上厕所都?会牵着?对方的手。

起初这一现象并没有得到校方的重?视，毕竟在学校里，只要不是异往过密，学生之间关系好是件好事。

可很快事情的发?展方向就不妙起来。

那些?学生，开?始不满足于只在下课时?牵手，他们上课的时?候也要紧紧牵着?对方的手。

一些?长头发?的女生，将自己原本?的马尾辫放下来，一人分出一半的头发?来和自己好朋友的头发?编织在一起。

老实说这样的情况已经有些?诡异，学校里有老师忍不住了，在上课的时?候，叫了两个头发?绑在一起的女生回答问题，两个女生没能答上来，老师便强行要求两人分开?，到教室外面去罚站。

起初两个女生怎么也不愿意分开?，老师也没多?想，强行分开?二人后?，就继续上课了。

然后?就听到坐在窗边的学生发?出了一声尖叫。

老师放下教具，冲到走廊上，走廊上空无一人。

她胆战心惊地向楼下看去，在楼下花坛里看到了两个女生手牵着?手、破碎不堪的尸体......她猛地回过头，走廊上不知什么时?候起，已经围过来了一

大帮学生，他们两两结伴，手牵着?手，就这么死气沉沉地盯着?她......

听宗建华讲述这件事的时?候，他们正坐在去天神中学的车上。

由于他们人多?，宗建华叫了两辆面包车才?把人全部装上。

朱易乘紧张地抓着?方里的手，一边听，手下动作一边下意识地收紧。

方里无奈地看了他一眼，不过也没说什么，随他去了。

这次的副本?听起来和往常有些?不同。虽然平时?他们接触的副本?也有很多?是有关什么鬼啊神啊的，但大多?数时?候开?局都?是很平和的，副本?会给他们一点进入状态的时?间，然后?让危险慢慢降临。

这一次的副本?却是来势汹汹，尤其听宗建华讲的那最后?一段，手牵手的现象仿佛一个肆意传播的病毒，在他们来之前，就已经大面积地传播了。

听完故事，同车中有人问道：“既然出了人命，你们报警了吗？”

这话问得其实有些?可笑，毕竟是副本?里的灵异事件，找警/察有用的话他们还做哪门子任务。

提问题的人也反应过来这一点，他只是听得有些?入神，不小?心将副本?里的世界和现实世界混淆在了一起，所以才?下意识地问了这么一句。

出人意料的是，宗建华讪笑着?答道：“当然报了，可是警/察来了也只能确定是自杀，学生们还是老样子。我们实在是没招了，才?请各位大师、高人前来相助。”

事实上警/察非但没能解决问题，把这事儿闹大后?，学生家长都?有了情绪，有不少家长想把孩子接回家去待一段时?间，结果他们的孩子都?已经和别人牵上了手，强行分开?就会死。

这事情如果再不解决，他这个政教主任恐怕当不了几天了。

他这句话倒是让大家明确了自己这次的身份和任务——驱鬼。

几乎是一瞬间，方里等?人的目光默契十足地全部落到了朱易乘身上。

朱易乘：“......”