但二重身?有一个致命的弱点，那就是二重身?与本体是性命相关的，并且，二重身?对于本体来说才是附庸。

也就是说，二重身?受伤流血的话，本体不会出什么事，但若是本体受伤流血的话，二重身?就会出现同样的情况。

可?是，对于和本体有着一样外形和记忆的二重身?来说，这?让他们无法?接受。

于是，作为二重身?领导者的校长李年华便布下了一个偷梁换柱的阴谋。

这?其中，聪明?药就是关键。

服用了聪明?药之后，二重身?便可?以?将本体取而代?之，而本体的头颅被校长用特殊的手法?收藏起来，只要头颅一日不腐，那么二重身?就能在正常社会中活着。

从年华培训学校开办以?来几十年，不知道有多少二重身?靠着这?种方法?过上了本体的生活。

什么上了培训学校后成?绩突飞猛进，人也变得乖巧听话，像是变了个人似的——因为本来就已经不是原来那个人了啊！

二重身?和本体再相似，那不是本体啊！

更?何况，二重身?本性不良的太多，最开始的乖巧和温顺不过是用来麻/痹周围人的□□，等到?他们适应了环境之后，就会将熟悉本体的人一个个给处理干净。

作者有话要说：修改了一下，增加了一点转折和衔接，感觉要比之前流畅一点。

第二个故事本来想得很多，但是写的时候却因为各种原因断断续续导致没有写出我理想的丝滑感。

准备再两章完结掉，然后慢慢开疯人院，最近我看了不少恐怖电影和恐怖游戏的解说，又有不少灵感，不能随意乱加了，让我捋一捋，哈啊

第33章 关卡二 学校怪谈