谁知道，这回那校长却没有像是对司雾那样轻飘飘地?喊坐下，而是重复着谭猛的话?：“不会做？不想做？”

“你?的家长送你?进来?的时候，明明说的你?学习认真只是每次考试成绩不理想，为什?么你?现在学习态度都变得不端正了起来?？”

说着这话?的校长，像钢铁摩擦时发出的声音般刺耳。

谭猛一个激灵，蓦地?回过神来?，忽然想起自己的任务人设。

他的人设可不就是个平时认认真真学习，可是每次考试掉链子，所以对于能考好特?别执着的学生。

所以他刚刚，是崩人设了？！

意识到?这一点，谭猛倒吸一口冷气，脑袋一片空白。。

但此?时校长已经走到?了他的面前——明明刚刚他还在距离他五六米远的讲台上?的！

“年华培训学校是让每个孩子变得更好，而不是变得更坏，”很明显，司雾因?为本?来?就是个坏学生，所以他不做作业是正常操作，在老师的判定中并没有变得更坏，“作为老师和校长我很伤心，你?不像是那个乖孩子谭猛了，我要好好教育你?一下。”校长说完，伸出手来?抓住谭猛的衣领。

无论络腮胡子如何挣扎，都无法挣脱校长的桎梏，其他人更是像没有觉察到?这点异常，眼睁睁地?看着络腮胡子被?校长拖到?门口，然后门口出现了另外两个老师打?扮的人，架着络腮胡子离开?了教室。

彩色头发青年直到?络腮胡子的身?影消失，才重重地?喘息了一下——刚刚他完全不能动弹！

他忍不住将求救的目光投向?司雾，却在抬眼的时候被?另一个人挡住：“宋慈同学，你?为什?么不做卷子呢？”