“看来没必要点名了，座位都坐满了，显然来的人比名册上的人多很多。”

哄，众学生都笑了起来。

“我的课叫做风水设计原理，在讲原理之前，首先要说说什么是风水。风水其实是一种综合评价，一种对环境的综合评价，这个环境包括了客观的环境与在环境中存在的人和生物，也就是说，是对一个局部空间状态的总体评价，称为风水。”

“这个概念很宽泛，一时半会很难理解，那么我们从最基本的开始，那就是环境因素对人的影响，我不是说那些已知的环境因素，比如温度湿度什么的，那些不用我说大家都已经知道了，比如这里温度如果超过五十度，我可以预测此处风水极差。”

“哈哈……”

学生们又笑了起来。

“我所说的环境因素，就是专指风水学中所说的气运，那么气运好坏到底会造成什么样的后果呢，光靠我说大家是不会获得直观印象的，也不会相信我的空口白牙，所以我们现在来实际做一做，看看气运到底有啥用。”

方石看着兴奋的学生们，方石指了指讲台侧面的一张桌子，桌子两边各有一张凳子，桌面上放置着一副扑克牌，两张凳子上画着神秘的符纹。

大家都好奇的看着，纷纷议论这个实验到底要怎么做。

方石笑眯眯的让大家讨论了一会，这才笑着揭开了谜底。

“这是一张普通的桌子，其中的秘密在两张凳子上，还有就是桌子的摆放方位，风水讲究天时地利人和，天时地利综合起来就是局部八门阵局，这个暂时大家还不知道，八门阵局就是对客观环境的一种抽象的描述方式，当我们了解客观环境之后，就能针对性的在这个一张桌子所形成的小环境中抽象一个八门阵局，找到好的一个方位和坏的一个方位。”

“另外，这两张凳子也有讲究，其中一张上面，有旺财开运的符纹，另一张上面则有散财败运的符纹，现在我们请两个志愿者上来，随意的选一张凳子，然后来做个游戏，那么谁愿意来试试？”

方石的话音才落，几乎所有的人都举起了手，方石笑了，随意叫了前排的两个学生，这一男一女两个学生兴奋的跑了上来。

“陈美心，何才俊……”

“咦？老师怎么知道我们的名字？”

“我看过你们的名册，上面有相片，老师可是过目不忘的。”