当然，朱瞻基敛财不是为了修建园子，也不是为了自己享受。

取之于民用之于民的道理他还是懂的，有了钱，以后在基础设施建设，教育普及方面，皇室，或者说朝廷，都能起到积极的带头作用。

有朱瞻基在这里，商业银行开业的这天，以为只要存银进了银行，以后与内监的合作就能优先考虑，所以仅仅是一天，就有超过五十车，二十万两银子被存进了银行。

一切，都只是需要一个良好的开端。

朱瞻基又启程了，这一次的规模大了许多，船队的规模已经超过了五百艘。

下一站，泉州府。

第四章 蒲家

“殿下，老奴认为，离开了大明，再开始教士兵识字更好。若是没有离开大明就开始教，被陛下知道，容易节外生枝。”

朱瞻基的手里拿着三本薄薄的册子，一本是识字用的三百千。三字经，百家姓和千字文是这个时代最基础的识字书。

在没有拼音的时代，识字只能依靠老祖宗留下来的方法来解决。在学习的过程中，同时也了解了悠久历史文化的精粹。

朱瞻基也曾想过弄出汉语拼音来，但是从字根，韵母，声母，朱瞻基自己都不了解，如何能成系统地整理出来教育方法？所以他只是想了想，就放弃了这个想法。

一本是数学，从一加一到基本的加减乘除，然后到两元一次方程式。阿拉伯字母已经应用到了这本书里面，包括英文字母和拉丁字母。

这个时代并不像后人以为的那么封闭，在沿海地带，从宋朝开始就已经开始应用阿拉伯数字和拉丁字母了，只是没有推广开而已。

战士们利用六分仪测试方位，进行地图测绘，都需要基本的数学知识。光是依靠一千多幼军士兵，这项任务想要完成，需要太长的时间了。

还有一本是自然地理，里面的内容主要是对整个世界的描绘，在书里面，明确提出了人们是生活在一个球上，而且海洋的面积比陆地大的多。

这本书主要讲述了风云雷电的形成，还有山河地貌的分布等等，算是科学概括整个世界的自然基础知识。