它的积极意义不需要多说。

“地瘦栽松柏，家贫子读书。”南宋名臣陈俊卿大殿上回答宋高宗的这句对奏，就是‘科考制’最完美的诠释。

第796章 梅花香自苦寒来

夜色中的乾清宫里。

东暖阁被一盏盏风灯照的亮如白昼，窗户大开，凉凉的夜风吹送到屋子里，隐约的还能嗅到一股子桂花的味道。

陈鸣捧着今年科考数科的考题在慢慢的细揽着，这是文教部拟定的考试题，眼下朝廷绝对的机密。

长长的试卷印了两个册子，一个被陈鸣拿在手中细揽，另一个被李小妹颇感兴趣的翻开在看。

“某校对学生行问卷调查。受调查之学生中，预参加会计师考试者63人，参加中级外文考试者89人，参加建筑师考试者47人，三科皆试者24人，择两科而试者46人，不试一科者15人。问受查之学生几人？（）

甲、120；乙、144；丙、177；丁、192。

……

数字推理。细观数列之排列规律，择一最合理项，填补空缺项，使之符合原数列排列规律。

请开始答题：

21、1，6，20，56，144，（）

甲、256；乙、244；丙、352；丁、384。

22、1，2，6，15，40，104（）

甲、273；乙、329；丙、185；丁、225。