这个地方，自然而然，也是被作为每一年全国大学生数模竞赛尖子生的培训地。

此刻。

一脸严肃的陈主任，正在讲着一道钻井布局的题目，需要利用数学模型，设计出同一片矿区，以最少矿井的数量，达到矿石开采效益的最大化的问题。

“这道题目是一个典型性的数模构造问题，数学模型的存在是为了解决问题，从而寻找到最优解，现在条件已经给出，下面的各位，有没有谁能够想到解题的关键？”

陈主任指着投影仪幕布上面的几个条件。

给的东西不多，但是大抵是涉及到数列和坐标一类的知识点，从而设计出合理的数模布局。

“这个题目有点难啊，条件实在是少了点。”

“如果只是一个平面的话，倒还好计算，只是现在还涉及到钻井的深度，这怎么办。”

“非但是这样，上面还涉及了一些旧井的改造费用，如果将旧井利用起来，必定可以大大减小成本从而提高效益。”

底下。

一众数学系的学生们，看着幕布上面的题目，顿时讨论了起来。

但是更多的人，依然没有头绪。

“这个题目比我之前讲的资金投资最大化的数学模型要难的多了，姜还是老的辣。”

一旁的赵升平微微咋舌。

他自然是有办法能够解答，但是需要足够的时间。

之前林亦离开，没有参加他的数模训练课程，赵升平本以为能够借此机会，让郑秋婵去看他上课，从而向郑秋婵很是显露一把威风。