“看了看了，写的真好。”

“像看文言文一样，老师你知道这是谁写的吗？”

“老师，这片作文你给打多少分啊？”

“这是我们高三的同学写的吗？我要能写这样的就好了，我高考作文就不用发愁了。”

“这会不会是一位老师写的啊？我觉得只有老师才能写出这么好的文言文来！”

葛文明摆了摆手，让同学们静了下来，然后笑着问大家：“这篇文章确实不错，没有足够的古文水准写不出这样的文章来，你们知道这篇文章是谁写的吗？”

前排的众学霸纷纷摇头。

孙梓豪听老师这么说，看来是很欣赏这篇文章的，这是老宋露脸的时候啊，可不能让他错失这个当铅笔盒的机会。

站起来大声对老班说：“葛老师，我知道是谁写的！”

“谁写的？是咱们班的吗？”葛文明有点吃惊的问，现在校长正在让各班班主任找这篇文章的作者，还是很着急的那种。

“宋万里写的！”孙梓豪说的与有荣焉，“我看着他写的！”

“什么时候的事？”

“昨天下午啊！他在教室里十来分钟就写完了，要不你看看他的字迹，看能对上吗？”孙梓豪说到这里笑了笑，“他的字估计别人也很难模仿吧！”

葛文明点点头，宋万里的字写得确实不太好，很有自己的风格。

从讲台下来，走到孙梓豪桌前，随手拿起一本宋万里的笔记本，随手翻开，上面随意歪歪扭扭的写着几行字。

确实和那篇文章的字迹差不多，这是这笔记本上的更丑了一点。

葛文明点点头，把笔记本刚放下，“没想到啊，万里同学的古文知识学的这么好，竟然能写出这么好的文章，你们要向他学习啊！”