闻衍看着手中的书，书上的内容却半个字也看不进去。

今日一早他便后悔了，心里十分懊恼。耗费数日心血，却连一句话都没说出口，他堂堂皇帝，富有四海，竟还犹犹豫豫的，哪有平日半分果决，哪有平日半分做派。

闻衍同自己生气，见到与昨日相似之物一时无法面对，免得又勾起了心里的懊恼之情，只得让人把这些相似之物先收了起来。

杨培伺候了两日，前殿便又恢复如常，宫人再奉到御前来的茶盏静静置着，天子不时捧上喝上两口，杨培细细观察过，见天子不再避开，这才松了口气。

陛下心思难测，便是有不虞的时候也属常事，杨培伺候多年也时常摸不清的，但只要陛下心情平和，他们这些在御前伺候的也不用提心吊胆了。

近日朝中事少，闻衍召了几位大臣后，还召了顾元舜，特意问过宫学的情况。

皇长子进学后，每隔上一月，天子便会召了顾元舜来过问情形。皇长子年岁小，手腕无力，如今还不能教他写字，只能教他读书明理。

顾元舜把重心放在了明理上，认字读书次之，皇太子与皇子不同，若是教导皇子，如今翰林院的几位侍读侍讲都能胜任，但皇太子关乎江山朝堂，关乎社稷稳固，不能只会认字读书，还得明白事理，以“政”出发，知道何为政，何为仁政。

顾元舜教导的是下一任帝王，所学与皇子们不同，更不提普通人了，按理闻歌几位伴读都应在另一间宫里进学，听侍读侍讲们讲学的，但如今皇长子还未被立为太子，对外称皇长子才开蒙，需先生另行教导，而他们作为伴读，与皇长子一同进学也合情合理，这才把他们放在了一处。

顾元舜如今讲学也不过才讲到三字经，另外几位伴读，连最小的闻意早早在家中时都是学过的。

“殿下聪颖，臣讲的他都能听进去。”顾元舜有些迟疑，“只是几位伴读年纪也不小了，若是按臣的步子走，怕是会耽误他们。”

最大的闻歌已经十岁了，再跟着他们学三字经，便是重头再学，难免对他不好。

闻衍想了想，“顾太师不如问问他们的意思，若是他们想留下，就继续跟着学一学，若是不想留下，就去另一间学里跟着几位先生学。”