这是相泽消太劣化版吗？

不过看到这个个性的话，总感觉能get到相泽老师为什么会想亲自调教他了。

-洗脑

而相泽的个性是消除，除去干眼症这个缺陷外，只要眨眼消除就会被解除，其他的几乎都是要靠技巧性的战斗才能制服敌人。洗脑如果真的要战斗的话，也个人的格斗是必须的。

但是消除和洗脑有着本质的区别，在于‘控制’，在于‘精神’。

从他个人角度来看，这是个非常有用，值得培养的个性。因为那边的工作里也有拥有类似个性的下属，不过他是需要通过触碰头部，才能造成印象，之后才能植入，替换原本所拥有的记忆。倒不如说是，和心理学上的催眠有些相似，但心操人使的洗脑是更加直接，只需要声音就能够影响别人的行动，但对方置之不理的话就没有什么效果。

而且雄英运动会上，这个个性已经被大多数人熟知，之后如果真的不想被人研究出缺点的话，还是用‘心操人使’这个身份以外的某来行动的比较好。

他们来到的是辅助科的设计室，门上挂着的牌子上写着‘发明工坊2’，天野本身就是辅助科的老师，对这边的教室很熟悉。基本都是学生们自己搞的那些设计发明之类，有些有意思，有些则因为问题被ass的，基本可以说是辅助科的乐园。

手碰上门，门没锁。

拉开门，里面有几个学生在，看制服应该不是一年生的学生。

一个穿着华丽的女生扭头看过来。“天野老师。”她此刻的脸可以被称得上浓妆艳抹，就像戴了一层面具似的。

工坊里的几名男生里，天野看到那个被布雷森特夸赞的迅，他瞬间明白了，这里面应该全是三年生。

那个女生是三年级辅助科的绚烂绮美美美，是辅助科的怪咖，不过玩设计机械的，有几个怪咖倒是可以理解。绚烂绮的成果也的确备受好评，每年都能为自己拉到赞助。

“早，美美。”

这个女生有个不好的，就是喜欢拉着人叫后面的名字。

后面的几个男生问了好，天野把心操带进去。“你们不上课吗？”他对三年级的英雄科没什么接触，但心里认为是和一年级差不多。

但又有些不同，这是那天迅申一到办公室给他带来的感觉。