霍潇然连连点头，杜景鸿在讲座的时候虽然提了一嘴，但因为听他授课的都是科班出身的表演系学生，理论知识不必多说，所以他讲的都是基础之上的提升。

而很不凑巧的是，霍潇然缺少的就是基础。没有地基的万丈高楼那能起得来吗？说不准半路就塌了呢？

刘红屏伸手敲了敲霍潇然的脑袋，轻咳一声，语气严肃地提醒道：

“不要开小差，认真听讲。”

“遵命！”霍潇然一个激灵，立刻收敛了心神，不仅不开小差了，而且腰背挺直目光直视前方，比谁都要认真的样子。

刘红屏这才心满意足地开始讲解起来：

“先说说这人物小传，它最能够帮助演员分析自己饰演的角色，尤其是自己写的话，更能领会。因为人物小传，包括了人物的内在构成，也就是心理、性格、价值观这些东西，和人物的在外构成，比如说生平、和其他人的关系等等，把一个人从头到尾理了一遍……”

刘红屏说话的时候温声细语，不紧不慢，把每一个点都说得清清楚楚，而且在霍潇然来不及记录的时候还会稍微停下来等一会儿或是重复一遍，这样的节奏显然是极为惬意的。

霍潇然觉得自己完全能够跟上刘红屏的思路，并从中发现自己写的有哪些问题。尤其是当刘老师举了个例子之后，他更是觉得自己写的什么都不是，想回头重写一遍。

不过在最后刘老师也提醒霍潇然：

“虽然人物小传的基本框架是死的，但并不代表它就是千篇一律的。既然一百个读者就有一百个哈姆雷特，那每个人的人物小传也是有自己的特色的，所以我希望你不要被我说的框架给限死了。”

霍潇然乖巧地点了点头，并聪明地举一反三：

“就比如说，杜哥在讲座上说了，他习惯在人物小传里给人添上特定的小动作，符合他的身份生平，这样会让人更加生动。”

刘红屏赞许地点了点头：

“没错，就是这个道理，你以后也可以试着加一点自己的想法进去。不过在一开始，我建议你还是按部就班点儿，别没学会走就想着跑了。”

刘老师绝对是良苦用心的代表。