潘都完全可以理解道尔说的每一句话，他学的很快。

道尔感到前所未有的兴奋，他从未见过这样聪慧的鲸，领悟力如此之高。

在道尔看来，聪明和聪慧有很大的区别，虎鲸是最聪明的鲸，这是没有任何争议的，但聪慧的虎鲸则几乎没有。

露脊鲸的聪明程度远不如虎鲸，但露脊鲸活的时间特别长，在漫长的岁月中，就可能诞生极聪慧的个体。

即便如此，道尔还是很难找到这样的露脊鲸，这样的露脊鲸平均百年才可能出现一个。

之前他在南极选了一只最有潜力的露脊鲸，想要将毕生所学教与这只露脊鲸。

但他失败了，这只露脊鲸很多时候都听不懂他在说什么。

道尔很有耐心，教的非常细致，他们的时间很多，道尔并不急着让潘都快速学会，他采用循序渐进的教学方式。

午睡之后，潘都的学习热情更加高涨，道尔却让潘都去玩，明天再学。

道尔每次授课的时间，最长不超过半天，随后就让潘都去玩。

潘都起初觉得有点耽误学习进度，几天后，他才发现，其实这样学起来更快，因为玩的时候，其实他会不自觉马上运用所学进行实践。

这一天中午，潘都睡了午觉起来，看见几只北极熊正在尝试捕猎企鹅。

成群的企鹅跳入大海中，躲避北极熊的攻击。

北极熊也是游泳健将，瞬间就咬死了几只企鹅，叼上浮冰享用。

企鹅们游向更加广阔的海域，北极熊也没有继续去追，他们只捕猎到够吃就行。

潘都和仑游到了浮冰附近，听着这几只北极熊的对话：