要不从修辞手法夸？拟人句、比喻句……形象生动？怎么想也没法夸出花来的彭泽锋继续往后看，他相信自己能发自肺腑地夸出来的。

只不过，“妈妈”不是在外工作吗？果然都是瞎扯淡的吧……

“今天去公园玩，虽然是冬天，但花朵还是很多。有红的、黄的、粉的、白的、紫的……”

彭泽锋看到这儿动作停止了一瞬，大脑也有一霎的空白，内心活动也没有了。待视线重新清晰的时候，他看完了这一篇，略欣慰地摸了摸小女孩的头。

这孩子，真的是他遇到过的最正常的小孩了！

这才是这个年龄的正常人。

所以……这么正常的孩子，到底哪里有问题？

“写得怎么样？”陈瓷期待地看着彭泽锋。

彭泽锋想了想，整理了一下措辞，“不错，如果能加点有自己个性的东西就更好了。我知道你一定将老师讲的都掌握了对不对？老师也一定清楚这些。那么如果交上去的作业里有她不知道的呢？她会很惊喜，觉得你超级棒。”

陈瓷觉得很有道理，看着彭泽锋的眼神像是在说“不愧是我钦点来看作业的人”，然后低头改作业。

陈瓷乖巧的样子让彭泽锋有点晃神，虚沅也是差不多这个年纪，只不过他从来都不听他的话，总得对着说或者抛出利益才可以交流。

像刚才的日记，估摸着虚沅写的话是这样的：“今天去公园，景色挺好的，就是人有点恶心。”

思绪四处飘散，和虚沅一起生活的记忆包围了他。他好像没有喜欢的东西，讨厌的也只有人类这种生物而已。也不知道在他的世界里，有没有哪怕一点的宝物。

还有就是，虚沅真的会回来找他吗？

答案暂时是得不到的了，还是先把注意力放在小女孩身上吧。

第68章 灵猫篇2