那时候觉得这样似乎有些薄情，但其实这才是正确的方式。

作为一个必须旁观的参与者，他们要保证自己的世界观不动摇、保持自己的心态平稳，要客观地去判断这一切。

“有的人他控制不了自己甚至不惜采取一些非常手段；有些人他看起来光鲜亮丽，但实际已经绝望到放弃自己；有些人只能靠幻想来逃避现实；有些人根本不知道自己在做什么；有些人很混乱，他不知道什么是真的什么是假的……”

彭泽锋语速适中，语气里也带了些引导的意味，即便他现在说的话里还有很多小孩子们不懂的地方，但他们能听进去，也许会记很久，或者在很久以后依然能很清晰地想起来。

喻风曾说这个能力应该广泛应用于学校教学，这样学渣能减少一半以上。

“你们现在不用考虑这些，如果对心理学感兴趣以后想从事相关职业的话，那么考虑两个问题：一是，能否忍受现实与理想的差距？二是，能否一直保持自我？”彭泽锋知道自己不过是给他们未来人生的选择之一做了一点介绍，至于其他，还是要留给他们自己思考。

他不清楚在这些孩子眼中，心理学是什么样一种东西，也许大部分的孩子会认为这是一种能一眼看透别人想法的神奇能力？又或者是能随意掌控人心的超级帅气的技能？

也许心理师在他们的想象中是很受人尊重的又很牛逼的存在？每天都能赚很多钱？一直在观察别人的变态？

到底是什么让他们心生向往呢？

彭泽锋觉得他们很可爱。

像带孩子一样，他们两个在那里陪孩子们聊了很久，直到他们被自己父母带回去。

那恋恋不舍的小表情让彭泽锋挺长一段时间里都保持着较高的情绪，虽然他一直以来都没有为什么抱着热情奋斗过，也没有对什么特别向往，但这大概和他喜欢山地车是同样的心情。

“有喜欢的东西”所以“不算非人类”的这一认识，让他有点开心。

怀揣着这样的心情，彭泽锋感觉无聊的交流会也顺眼了不少，把猫丢给喻风之后，只身一人去了约定地点。

第45章 噩梦篇1

彭泽锋仍旧扑克脸：“我保留看法。”