陈主任约的时间在午间12点左右，正是x中全体师生的午休时刻，林安坐在办公桌后呆坐半晌，将收在一旁柜子里的学生基本情况登记手册取了出来。

这手册是在初开学时x中统一发下让学生自行填写的，为的是能让校方和任课老师大致了解学生的一些基本状况，以便及时发现家境困难需学校援助的同学。

林安盯着包在外头的一层牛皮纸封，犹豫片刻，又一次动作轻缓地将它翻了开来。

一页、两页，他漫无目的地将上面的名字逐一看过，像是不愿放过每一个角落，直到实在看无可看，才终于把视线停在了排在最末的那一栏。

学生姓名：徐媛。在校职务，空白。在班职务，空白。获奖记录，空白。以往就读记录，也是空白。

林安目光顿了一顿，几秒后，才继续右移。

家长姓名：父，徐中。

他一动不动地看着这个普通至极的名字，视线却仿佛凝固。

午休时间很快到来。

林安如约赶到实验楼，陈建良正在为下午的化学实验课做准备，见林安出现在门口，随和地向他招呼道：“林老师来了？来，快进来，别客气，随便坐。”

林安点点头，进去挑了个空地儿坐了，陈建良随后过来，摘了手套在他身侧坐下，打量了他一会，忽然笑道：“林老师，真看不出来啊。”说着大拇指一竖，继续道：“厉害，不简单！”

林安皱了皱眉，没答话。

陈建良一笑，拍了拍他的肩膀，道：“别紧张，找你来只是想随便聊两句，毕竟三言两语就能请动徐媛家里出面的，我老陈混了这么久，也只见过你这么一个。”

林安一怔。

陈建良玩笑开过，整个人忽然变得严肃起来，他斟酌了下，似乎是在考虑接下来的话该如何开口，好一会后，才迟疑地继续说道：“我呢，也了解了下徐媛那孩子近期的状况，主要还是为了上次联考和她同桌之间的那个误会，对方父母不肯妥协，硬要这边给个说法，你应该也找徐媛尝试着谈过了，我冒昧地问一句，有什么用吗？”

林安从听到他提及徐家开始，便陷入了异常的沉默，陈建良等了等，见他不答，继续道：“照她以往的作风，我猜是没用的，所以你会想到把她家长找来谈一谈，以求寻找解决问题的办法，我也表示十分地理解。”