这天之后，初黎每天早上都会鬼使神差地去外面的走廊早读。她说不清自己到底抱着一种怎样的心态，只是希望能借着在走廊读书的功夫能看到他。甚至于，她每节课的课间都会借口透气在走廊上站很久，只不过是希望，不想错过也许能看到他的那个万一。

正式开学后的一天早上，早读还没下，5班的教室已经有几个人出来了。初黎像往日一样随意瞅了一眼，却一瞬间被惊住了，她盼了那么久的那个人，居然也出来了。她回过神，当下觉得心跳加快了许多，她故作淡定地收回目光，装模作样地动动嘴皮子，眼角余光却不住地往一楼看，陆启言正抬头看着她。

他似乎也是感觉到她的目光，匆匆别过脸去，跟旁边的同学又是一副有说有笑的样子。

她强忍着打心底而发的兴奋之情，双手几乎颤抖着收回了阳台上的书，机械地走回教室。

整整一节课她都心不在焉，下课铃一响，她恨不得立刻奔出教室。可又怕万一陆启言看到会怀疑她是为了见他，生生在座位上磨蹭了五分钟，才不紧不慢地踱到走廊。

她状似无意地扫了一眼四周，眼风扫过一楼时，看到陆启言真的在教室外面。她随意地伸了个懒腰，又有模有样地捶捶胳膊捶捶腿。

后来在高二一整年里，初黎每天早上都会坚持在走廊读书，下课坚持在走廊晃悠。而陆启言，自从那天早上出现在教室外面后，之后的每天早上，也会出现在教室外面，初黎甚至注意到，他课间也会有事没事就去教室外面透透气。

初黎从没有认为陆启言是为了见她才这样做，或者说她从来不敢这样想，她只是笨拙地用她自己的方式去喜欢他。每周二的第三节 课，是5班和8班的体育课，虽然是两个老师，但总是在一节课。初黎很激动，每周二的体育课她都会像高一的时候一样，要么绕着操场一圈一圈地跑，要么找个同伴打羽毛球。她多么希望，陆启言会一个篮球砸在她身上，然后她就可以光明正大地把球递还给他。她不奢望他还能冲她笑一下，不奢望他还能跟她说话，甚至不奢望他的目光会在她身上停留。她只是单纯地希望，能再近距离地看他一眼就好，一眼就好。

天冷的时候，学校加了早操。周二周四是高一，周三周五是高二。从此，每周三周五的早晨，初黎又多了个盼头。她会在大家还没下楼的时候偷偷溜到后门注意着楼下5班的动静。一看到陆启言走出来，她立刻下楼。她很少有失算的时候，大部分的时候她都可能悄悄跟在他身后，看着他高大的背影。

她固执地用自己的方式去恋着他，哪怕这个方式，只是每天费尽心思地能远远看他一眼。

后来，当初黎已经陷在对陆启言的爱里不可自拔时，她回想自己走过的这一路，意识到知足常乐是一句多么简单也多么困难的话。热恋中的情侣总是希望从对方身上得到更多，稍微一个不如意，就会心生不满。可是她呢？她从最开始希望他能握着她的手，到后来希望他能对她笑一下，再后来希望他能看她一眼，最后，她只是希望能偶尔听到他的声音就很满足了。看，她的要求多么简单，简单到这些要求说出来，任谁都会觉得可笑。莫说是单恋，就算是陌生人，想听听声音也只要一个电话就可以达到。可是她的要求又多么困难，困难到她连这么简单的要求，每一个都实现得那么艰难。

第15章 青春往事，埋藏心底（3）

一中的惯例是每年的12月底，每个班用晚自习的时间举办元旦晚会。去年在5班的时候，初黎什么节目都没参加。今年来了8班后，不知道是说她钢琴弹得好，结果班里有几个女孩准备出一个乐器合奏节目，曲目是《流动的影》，就来找她。

合奏的几个女孩子都是平时跟她不怎么熟的，初黎本能地拒绝。主要负责的女孩是一个拉二胡的，叫林楠。她缠着初黎软磨硬泡了半天，初黎无奈之下答应了。

《流动的影》这首曲子原曲中主要乐器就是钢琴二胡和箫，林楠找来了初黎弹电子琴，她拉二胡，又将原曲做了改动，最终她们这个女子五乐坊将这首曲子改编成了电子琴二胡笛子古筝和柳琴的版本。