正自处于茫然之中，她脚边碰着了一样东西，触感并不尖锐，却也足够让她打了个激灵。

她还以为是祸事接二连三，惹了什么毛虫爬到腿上，先是抖了抖脚。

好在定睛一看，才发现脚边静静躺着的，是个有些被揉得发皱的纸团。

她捡起纸团，摊开来看，只见上面端端正正的写着四个字：“你还好吗？”

桑柔三百六十度大转头，在教室内环视一圈，最后才在自己的正右方，发现了本堂课第三个没有好好听讲的学生。

因为两人位置相近，林思言似是以为她身体不适，才用传纸条的方式，进行无声询问。

他脸上的关切并不虚伪，的确是用心观察她的状况，想在她需要帮助之际，伸出援手。

一边是认识多年，永远把她放在后位的周章启，一边是才认识不到两小时的林思言，这鲜明对比让她体会到强烈的落差感，不由自主地叹了口气。

但示弱对她而言，是奇耻大辱，所以她趁老师背过身去，在写板书时耸了耸肩，做个了打哈欠的假动作，表示是听课让她犯困罢了。

为了增加可信度，还用手比了个“ok”的手势，好打消林思言刨根究底。

她手托着腮，看着挂在黑板旁边的钟，心中矛盾不堪，一边盼望时针和分针走得更快些，让她早日度过这磨人的一刻，一边又希望时间永远定格在此时，不再流逝。

只是时间从不会让人得偿所愿。

下课时间准时到达，老师很有分寸的没有占用宝贵的课余时间，而是在布置好作业后，就走出教室。

当教室里的一群学生重获自由后，桑柔在课上对周章启行为的预测，全都应验。