另一边同理，两侧都折好后，再以两侧边的位置为界限，切出痕迹，最后顺着痕迹将两段重叠。

至此，豆腐块已经初见雏形。

接下来的步骤，大体都能猜出来，修饰豆腐块。林止单膝跪在凉席上，里里外外修饰被子，偏着头，半张脸从帽子下露出来，被阳光照亮，目光十分专注。

黎锦视线落在被子上。

三分钟到，计时结束，总教官走下主席台，一个区队一个区队看。

看完，他返回主席台，又让教官们把被子拆开，铺好三张凉席和三张被子，轮流让新生们实际操作叠军被。

以林止演示的凉席为准，另外两张凉席分别被林止放在了两侧。黎锦正好站在林止演示的那一张军被前。

军被才拆，上面有折痕，黎锦顺着折痕折，很快完成。只是摸到那些折痕时，黎锦发现，这些折痕都很深，像是林止用力留下的。

军被被不停展开、折叠、展开、折叠，到秘书学所有学生试完，林止留下的折痕已经看不出来了。

“羡慕。”中途休息，苏瑶扒拉黎锦的手臂说。

黎锦一时没反应过来，顺着苏瑶的目光看到军被，才明白了。

“只是运气好吧。”黎锦说。

苏瑶只是随口一说。

下午训练结束前五分钟，总教官让教官们又演示了一次叠军被，回到寝室，黎锦看到床上的夏被，手指动了动。

苏瑶从澡堂回来，就看见黎锦湿着头发跪在床上，在叠军被，她没忍住过去看了眼，捂着眼睛坐回原位。

“你是叠豆腐块还是滑滑梯？和教官叠的是一个东西吗？”