小木偶看着小爱因斯坦给小雪团上课，用她细腻的小聪明了解了小雪团的学习水平，把她对小雪团记忆力、理解力、逻辑力等等的期待值再一次地降低。

期待值几乎为零后，小木偶就开始给小雪团上课了，她的表达力非常的强大，语言是也活泼丰富，小雪团听的眼睛都不舍得眨一下，学习效率直线上升。

小木偶还用虚拟投影和小模具辅助她教学，小爱因斯坦给小雪团讲了许久的光学原理，小雪团似懂非懂，小木偶就用她的小聪明做出红色小激光和小道具，化抽象为具象，给小雪团演示。

小雪团化学和生物的阶段性考试都是划时代意义的满分，小爱因斯坦放心地把所有的课程交给了小木偶，作为劳动力交换，他在小木偶折腾孤儿院时，配合制作相应小机器，例如伐木机，挖掘机，打磨机等等。

让孤儿院焕然一新是一个大工程，教小雪团也是一个大工程，小木偶制定了严密的一百天大计和三百天大计。

有了这两个大计，小木偶在孤儿院站稳了脚，地位超过大火山，成为三当家，小雪团每天都多给她三块小饼干，她不是很喜欢这种甜甜腻腻的东西，但这是荣誉的象征，就是不喜欢吃，她也要吃，她吃的不是小饼干的滋味，而是三当家的特权！

第126章 小雪团番外11 小木偶的丑是独特的美……

小木偶威风凛凛了好几天, 大火山都懒得搭理她，碰见什么活儿没有做他顺手就做了，饿了就去厨房里找吃的, 不缺那三块小饼干。

有小木偶精心开设的小课堂, 小雪团苦学一个月追上了小爱因斯坦最开始制定的学习计划，小木偶为了教好小雪团, 看了不少的教育学书，在小雪团又考了全科满分后，减少了学习时间, 让小雪团去冰雪场训练冰舞。

小木偶想着, 小雪团有了她, 小学入学测试不成问题，但进入小学后学习内容更多，凭她的聪明能成为优等生, 大火山勉勉强强能及格跟上进度，小雪团肯定是跟不上进度。

她还没有进过学校，但她从小电脑上了解了学校里的那些事儿, 小雪团这样总是考最后一名的容易成为同学欺负的对象，到时候他们三个能把欺负小雪团的同学打一顿, 可小雪团已经受委屈了。这不行，她护着的人不能受这个委屈。

还是要把冰上运动捡起来, 到时候小雪团总是不及格倒数第一也有光明长大的理由——要滑冰为比赛做准备没有时间学习。

在学校里，一个个的都是头脑发达四肢无能，体育特长生非常受人崇敬。有了冰舞这一个特长还可以提高小雪团在学校的地位，有了地位，就是学习不好又能咋地。敢多话的，她把他们扔进冰场里摔一摔。

要去冰雪场滑冰, 小雪团按照以前的习惯，比大火山和弟弟早起一个小时去准备一天的饭。而小木偶比小雪团起的更早，她是讲牌面的人，以前小雪团他们三个穿着在她看来是破烂儿的衣服去冰雪场地时她还没来孤儿院管不着，现在她来孤儿院了，她就不许他们三个还穿着破烂儿去冰雪场给她丢脸了。

这一个月，她忙东忙西把衣服这件事给忘了，一大早想起了这件事，不慌，距离出发还有三个小时，来得及。

小雪团煮饭做菜团子，小木偶对着一堆半新不旧的衣服拆拆缝缝，用的小缝纫机还是小雪团给弟弟做鞋垫时让公家车司机哥哥捎带过来的小型儿童缝纫机。