刘老师一直都在注意这个小朋友，她好几次想让康康也加入孩子们的游戏。

“康康小朋友，今天由你照顾佩奇好不好？”他们班上有一只小猪佩奇的毛绒玩具，每个孩子都要照顾一天，不能弄脏了，为的是培养孩子们的责任感。

康康站了起来，说道：“不好。”

小刘老师：“可是，佩奇说，她想跟你做朋友。”

康总看了一眼那粉色的毛绒玩具：“那你帮我跟她说一下。”

“我不跟毛绒玩具做朋友。”

小刘老师一看其他的小朋友，这个年纪的小朋友，其实特别容易被鼓动。

她一下子觉得不太妙，这小孩不会一来就搞了一场针对毛绒玩具的校园暴力吧？

她隐隐地意识到，这个康康，可能会是她以后头疼的存在。

小刘老师力挽狂澜：“康康还不认识我的佩奇姐姐呢，佩奇姐姐是我们班的小老师，她非常非常厉害，我们有什么难过的事情都可以告诉佩奇，上一次，佩奇还帮唐唐小朋友解决了牙齿痛的问题。”

小刘老师其实不担心孩子们不爱佩奇，她是生怕他去针对其他的小朋友。

小刘老师原本是怕对方可能说话不顺畅，怕他在学校里受委屈，所以对他多了几分关注。

现在，小刘老师更加关注了，生怕这小孩就去针对其他小朋友了。

然而，接下来的两个小时，康康小朋友都是自己坐在一边，不跟任何小朋友说话。

小刘老师心说，不愧是来学校的时候，跟爸爸妈妈分开，头都没有回一下的狠人。

康总还是沉浸在愤怒中，他心里是越想越气，越想越愤怒。

那对小夫妻，他原本以为他们还不错，现在对她们很生气，他们凭什么逼着他来幼儿园？