谢今夕脚步一顿。

“我在大学时，因为要志愿参军，曾经去行政楼办理过保留学籍等手续。如果说行政楼内对学生来讲有什么重要东西的话，那就是学籍档案了。”

学籍、学籍？！

谢今夕如同被惊雷劈中，原本堵塞的思路一下子被疏导开来。

对啊，是学籍。

他们之所以被定性为是这所学校的学生，不就是因为有学籍在这里吗？

谢今夕想到了周日晚上班会班主任开始点学号、周一和周二开始上课前老师还在点学号，他的学号是131331、万晴的学号是131332、而方思的学号是130010。

谢今夕自己和万晴都是后加入的，抛开代表入学时间的前两位13，方思入学时学号是10，谢今夕和万晴则是1331、1332，他们在一千三百多位后。

结合每个班的大致人数和班级数，基本可以确定整个高三大致有一千三百多人。

也就是任务者的学号全部是靠后的，他们是后加入这间学校的。

但谢今夕想到了一班同学和他舍友对他那自来熟的态度，他那个性格开朗的舍友还问他暑假过得怎么样，这都是在潜移默化暗示他本身就是班级的一员，而不是后来加入的。