兄妹俩犹犹豫豫，弱弱地说：“我们没有听老师讲课。”

“又没出去玩，又不注意听，你们睡着了？”梁好运故意往其他方面扯。

小孩不得不自己承认，上午在本子上乱画，所有作业本画完，很是满足。下午擦作业本，擦的很干净，橡皮擦用光光，很有成就感。

他们这么小自然还不知道何为满足，何为成就感，就说画了擦擦了画好玩儿。

梁好运翻出他们的作业本，指着擦干净的地方，“明天是不是继续画，然后下午继续擦？”

俩小孩还没想那么多，他们只记得找爸爸要橡皮擦。

兄妹俩乖乖的摇头。

梁好运料到他俩会忍不住在本子上画，所以给他们准备好几个作业本。万万没想到俩小孩这么厉害，画的一张不剩。

梁好运也有点气，语气不好：“说话。明天继续，还是老老实实听课？”

俩小孩慌忙说：“听课。”

“你们是不是觉得爸爸教过你们，老师说的你们都会，所以就不用听了？”梁好运这话问出口，俩小孩惊得睁大眼睛。

梁好运：“知道爸爸为什么教你们？爸爸除了担心你们听不懂，还担心你们听懂了却记不住。你们倒好，没能明白爸爸的苦心，还敢仗着会了就不听。万一明天忘了呢？”

明天会不会忘记，这一点俩小孩也没想过。

梁好运说到此，也不再说，一眼不错盯着他俩。

或打或骂，小孩都不怕。小孩最怕安静，安静意味着妈妈很生气，可能不理他俩。

俩孩子两岁前几乎天天跟着梁好运，所以虽然这几年张跃民带的多，俩孩子其实还是很亲妈妈。并没有出现跟妈妈疏远，不敢跟妈妈撒娇那种情况。