她们当中，有一位便是风婷。

今天，风婷依然像往日一样，朝我这边看了又看。当我有意捕捉到她的眼神时，她的神情却是出乎意料地紧张了起来。而且，她的眼睛还不停地眨来眨去的。

也许是为了掩饰她刚才时的那种窘态，还是因为竟然被我察觉了，就干脆摊明白算了，找个借口来跟我套套近乎。于是过不了多久，风婷就鼓足了十分的勇气，来到了我的身旁。然后就是强烈地控制住自己紧张的情绪故作放松地问我说，

“班长，《英语阅读〈一〉》的考试题量那么多，依你看，怎样学习才能够顺利地通过这次考试呢？”

其实，我知道，这个问题并非她真的想要问我。如果她真的有意要咨询这个问题的话，问老师不是更好吗？再说，我们还未真正地考试过，她又怎么知道我的成绩是好还是坏呢？

不过，她竟然提出来了，不烦我说出来，供大家一起参考参考一下也可以啊！于是，我就很谦虚地说，

“我还不一定有确切地把握呢！”

然后，我就切入正题地说，

“既然题量那么多，那么我们只有运用技巧了。”

“什么技巧？”风婷开始变得认真起来。

“快速阅读！”我非常肯定地说。

接着我又进一步地阐述说，