放下那一沓资料，郭振东不太确定地问：“你以后想从事体育教学？”

戴誉：“……”

并没有。

赶忙将对章教授说过的那番说辞又拿出来说了一遍。

他们在这边说话，另一边刚记录完手中数据的一个男生也走了过来。

那男生挺热情地向戴誉伸出手，自我介绍道：“我叫冯峰，是数力系力学专业三年级的。”

这还是戴誉入学一个月以来，第一次与学生握手。

之前在厂里握手是常事，但是在大学里却并不常见。

握上他的手，戴誉客气笑道：“我叫戴誉，数力系一年级的，暂时还没分专业。”

听了自己的介绍后，戴誉能明显感觉到冯峰握在自己手上的力度变轻了。

不以为意地收回手，见对方似乎没有继续深入交流的打算，戴誉便看向郭师兄。

郭振东点了点下巴，拧眉思索片刻，才对他说：“既然你还没上过专业课，也还没有具体研究方向，就先跟我学写实验报告吧。”

戴誉一听，这活儿好啊！

要写实验报告，那得先让他跟着大家做实验吧！

忙不迭点头应承了下来。