若是有人牵着，她甚至能走上小半个时辰不停歇，摔跤的次数也大大减少，原本一天能摔几十次，如今一天下来摔一两次都是多的。

不过也是这个时候，喃喃突然变熊了。

她的好奇心暴涨到了大人几乎控制不住的地步，只要看到什么东西，不管?鲜不?鲜，都会跑过去通过啃咬、拍拍、摔打等各种各样的方式“研究”一番，而且酷爱开门关门，开关抽屉等重复且无聊的玩乐。

而且喃喃对绘本的喜欢，也从翻看，进化到了模仿——

她喜欢抓着张樱放在一旁的毛笔，在白纸上乱画一通。时不时还会看一眼绘本的内容，让人无法怀疑，她是在“临摹”。

虽然临摹出来的成果，全是鬼画符。

有时候还会拿着毛笔在白纸以外的东西上乱涂乱画，不一会儿就能把屋子搞得一团糟。

关键张樱制止了吧，这孩子还能记住教训，之后也不会在张樱提醒过的东西上乱画。但转头，她就拿着毛笔到张樱没提过的东西上乱涂乱画去了。

即使听话，即使会吸取教训，即使不会重复地犯同一种错……

但孩子犯熊的方式有一万种，你制止了一种，等着你的还有无数种。

张樱也没办法，只能将自己准备好的积木、识字卡片都拿了出来，每天也会分出半天时间陪着喃喃室外活动，比如抱着她玩秋千啊、玩滑滑梯啊、陪着她在室外搭积木，指着识字卡片上的文字

和图画重复上面的内容啊……

没办法阻止孩子犯熊，就只能提前消耗她的精力了。

就当喃喃是二哈了，提前让她发泄了多余的精力，总能变得更安分一点——