而苏湄恰好和他们相反。

怪不得赵老师当时就说让她到这个班级来，原来还有这原因在。

互补。

“我原本英语也不好，听得多了，有些东西自然而然就动了。”苏湄抽出了英语课本，打开了昨天上的那一页内容，开始给赵斌讲了起来。

苏湄并不想老师那样，墨守成规，死板的讲解书上的内容，而是从生活中，引入到里面，企图用基本的英语和赵斌对话。

可惜，赵斌听得懂，却讲不来，嘴张了又闭，闭了又张，来来回回好一会儿，硬生生把脸别红憋红了，都没能开口说出来。

“昨天的内容就这些，其实也不多，要是有什么不会的，下课也可以问我。”讲完了昨天的内容后，苏湄对赵斌点了点头，抽出了化学基础大全，继续看。

这一本书特别厚，她到现在也不过看了三十几页，只希望在第一次月考的时候，能够看完前面两章。

早读的时候，老师并不会一直在教室里看着，基本学习全靠自觉，老师也就偶尔过来晃一下，然后说一下哪些更需要背诵。

可早读也不能完全没有人看着，所以一来二去，就由班长副班长学习委员，轮流在讲台上看着，还方便了同学上来问问题。

几天下来苏湄也渐渐的熟悉了高中的校园，和班里的同学也打成了一片。

苏湄天性豪爽，等到和她熟悉了之后，不少同学都打呼被苏湄原本‘文静娇弱’的模样骗了。

到后来，也不知道是谁传出去的，苏湄七班‘一姐’的名声，就算是这样传出去了。