授官之权在她手中，温晏然打算用官职当做诱饵，让当地豪强自己人去收拾自己人，并把南边之前归附的那群人给丢过去，彼此竞争一番。

虽然如今已是大周末期，但通过朝廷认证的官吏的含金量还是有的，在许多人心里，同时存在着“鄙夷中枢”跟“渴求中枢承认”两种彼此矛盾的情绪。

杜道思听明白了皇帝的话后，一时间默默无言。

——在她看来，当今天子在选贤举能上头，很有些不拘一格的风度。

虽然杜道思是世家出身，自身立场摆在这里，但也不会就此认为，皇帝用考试成绩来授官的行为是亲小人远贤臣，反倒觉得自己隐约触碰到了某些问题的答案。

有了初步意向之后，也不能立刻下旨，反而要先拟出一个合适的章程来，温晏然又让人召宋文述进宫，看能不能让对方推荐几个适合放在东边官学那边教导学生的人才。

宋文述的官职是御史大夫，但在这个朝代，许多重臣的工作内容都有很强的共同性，既然天子问策，他也认真思考了一番，然后给出答案：

“陛下所言，乃是定国□□之策，只是设官学于各地，难免私相授受之事。”

宋文述有些担忧，如果在地方设立学校，同时又在学校中进行选官考试，等于是把授官之权完全下放，中枢根本无法监督。

温晏然点头：“只是东地纷乱，才暂行此策，等待来日战事平定，那考试之地，自然要改回到建平。”