“由于乡村生源锐减，大量乡村甚至乡镇学校撤并，资源浪费严重，残存的乡村小学师资力量薄弱，生源太少导致学生间的交流、竞争环境恶化，成为留守儿童健康成长重要的制约因素。

“由于近年来村民生育率长期处于低水平，老人规模越来越大，而年轻人规模不断萎缩。

“没有子女的农村老龄家庭，难以有效扶贫开发，最终归宿是成为五保户，无奈之下只好国家来兜底保障他们的生活。”

安朵除了对普宁市人口状况进行调研外，还查阅了国家统计局关于全国人口统计分析报告。

报告认为，我们国家人口老龄化根源于低生育率。

一般认为，如果总生育率低于二点一，新生人口便不足以弥补父母数量。

如果总生育率持续低于二点一，即使总生育率能够保持稳定，出生率也会逐年降低，将会出现总人口增速减缓、劳动年龄人口占比下降、老龄人口占比上升等三个特征，人口结构出现老龄化。

我国总生育率于一九九二年跌破二点一（仅为一点九八），一九九五年后长期维持在一点六至一点七。

近年来，许多研究指出我国已出现了人口老龄化趋势，第七次人口普查结果印证了这一判断。

当前，我国人口现状呈现出老龄化趋势下的三个特征：

总人口增速进一步减缓、劳动年龄人口占比下降、老龄人口占比显著提升。

以上三个特征显示我国人口老龄化正在加速，“人口红利”对经济高速增长的重要支撑将受到严重影响。

未来我们整个国家、整个社会的发展，如果你连人都没有，你还发展什么？

就拿我们的教育来说，国家投入了这么多的资源，建设了这么多的硬件，培养了这么多的师资力量，以后去教什么人？