安朵点点头，又补充了几点：

“当然，要实施好上述防控策略，在具体的工作中，我们还得注意一些操作上的问题。

“一是注意方式方法。在校园开展预防艾滋病宣传时，要注意方式方法，避免让社会误认为青年学生成为艾滋病流行的主要受害人群，防止人们对那些参与艾滋病咨询和检测的学生产生歧视或偏见。

“二是注重校地结合。校园艾滋病防治活动与当地艾滋病防治工作既要有机结合，同时要保持相对独立性。

“校地防治艾滋病的有机结合是指校园艾滋病防治活动必须纳入当地艾滋病防治整体计划，教育与卫计部门要给予政策和经费保障。

“保持一定的相对独立是强调青年学生自己组织艾滋病防治活动。

“要防止社会上艾滋病感染率高的活跃人员进入校园，避免对学生人群可能造成更多的感染。

“三是需要多管齐下。要充分认识到，造成艾滋病传播的性行为受到很多因素影响，不是增加了艾滋病防治知识，就能完全杜绝危险性行为及其引发的艾滋病传播。

“而是需要多管齐下，认真梳理造成青年学生艾滋病传播环节的关键节点，对多个环节实施精准定位干预。

“四是严格知情保密。学生中的艾滋病感染者要让其之情，深入调查感染路径，指导加强个人防护和保护他人。

“同时，要特别注意做好保密工作，防止学生感染者信息泄露影响他们的学习和生活。”

安朵的发言再次赢得与会人员热烈的掌声。