莫子味心头一涩，低低地说道：“不用了。”

这语气！

梅老师走进办公室的脚步一顿，接着走向自己的座位，示意莫子味拉个板凳坐自己对面。

此时办公室里还有几位老师没有走，但都距离他们比较远。

“莫子味，我听说过你，你在咱们省初中挺出名的，除了语文之外，其他科几乎都是满分。”

莫子味乖乖坐在板凳上，眼脸下垂，整个人透着一股拘谨味。

“放轻松，老师找你来不是批评你，全国高等学校英语演讲比赛你知道吧，咱们学校有两个名额，你有兴趣吗？”

莫子味诚实的摇了摇头。

“这个比赛含金量比较高，如果得到第一名的话，有奖金和高考加分。”

莫子味又摇了摇头。

梅老师皱眉，仔细观察面前的学生，发现他完全不跟她对视，眼神毫无波动的盯着自己的膝盖，整个人虽然是坐着的，但给她的感觉好像是蜷缩着的？

梅老师若有所思的看着莫子味，这个学生不大对。

梅老师是个资格很老的教师，什么学生都见识过，她觉得面前的学生心理恐怕有些问题，跟以往接触的孤独症孩子有些相似，又不尽相同。

需要重点关注！

“老师知道了，莫子味同学如果有什么问题的话都可以来找老师，即使不是学习上的也可以，你明白吗？”