虽说社会上总不乏亲兄弟反目成仇，虽说世界上总不会少了白眼狼，但沈真还是相信，农夫与蛇的故事不会在他和沈灵身上上演。因为，他会用爱去对待沈灵，会用责任去引导沈灵。换句话说，只要沈真做了一切他应该做的并且都尽力做到最好了，如果沈灵还是长歪了，那责任也不在他了。

#以上的胡思乱想都源于空巢老人的寂寞#

#关爱空巢老人，弘扬敬老新风#

#养儿不易啊：十岁的我，八十岁的沧桑#

下午三点多，沈真离开家，朝学校走去。等他走到学校时，还没到放学的时间。不过，路边的摊子已经陆陆续续支起来了。沈真就装作很无意地向那些摊主们打听情况。因他看着就是个孩子，问的问题也都还有分寸，那些摊主们暂时无事，倒不瞒着他，三言两语就送出了一些无关紧要的消息。

沈真很快就知道，这一块地方从来都没有人管，因此他们在路边摆摊是不用交摊位费的。

对于沈真来说，这算是一个好消息。他又能少一笔支出了。

“现在用的夏季时间表，小学要到四点四十分才放学呢！还有十多分钟！冬天早一点，小学生们四点二十就放学了！至于初中生嘛，不管什么时候，他们都比小学晚二十分钟。”其中一个摊主说。

“初中生的钱好赚一点，还是小学生的钱好赚一点？”沈真开着玩笑问。

摊主笑了笑，含糊地说：“这个就不好说了……不过，肯定是初中生手里钱多一点嘛。”

沈真见了解得差不多了，便和摊主们告别，径直走向了校门口。大门处已经有很多家长推着自行车等着了。因为已经是正式开学的日子，门卫很尽责，只让家长们在外头等着，并不放他们进学校。

一年级二班的教室中。

沈灵虽是没有上过幼儿园直接进的小学，但他的课堂纪律非常好。或者说，沈灵一直是个非常自律的孩子。在这方面，他要比同龄人懂事很多。不过，太早熟了显然也不好。莫老师就觉得沈灵这孩子似乎没什么积极性。比如说，他上课时从来不举手发言，明明老师们提出的问题根本都难不倒他。

最后一节课名为“作业整理”，如果没有老师来占用的话，这其实就是自习课。

沈灵在本子上用新学到的词语造句。这是今天的家庭作业。

沈灵的同桌是个梳双马尾的小姑娘。大概是这年头孩子们还没有那么早熟，加上他们才读一年级，莫老师在安排位置时，大部分时候都选择让男生和女生搭配着坐，一点都不担心他们会早恋。