比如宁清茹的药学老师刘凌峰。

他低眉顺眼的老实了半辈子，下放的农场去，不管怎么被人欺负，也吐不出半个不字。

前两年才回来，面对学校的决策，更是能不发言就不发言。

而这次，他到校长室拍了桌子！

“你们这样做，跟流 氓有什么区别！跟反 动派有什么区别！我的学生只是想求一个公道，你们怎么能做这种事？以后出去，还有脸说自己是读书人吗？”

“刘凌峰，你不要太过分！”

校长的眉毛扬起来：“这件事学校已经有定论了，我难道要看着她败坏学校声誉吗？”

“那你也不能……”

不等刘凌峰说完，校长摆摆手：“好了你不要说了……”

不等他说完，办公桌上的电话就响了。

校长接起电话，很明显的看出他神色一震。

“可是这件事已经……学校的声誉不能损害……证据十分充分……倒也确实会存在这种情况，我们一定彻查，不叫一个学生蒙冤！”

从说话的字句来判断，说的应该也是宁清茹是的事。

刘凌峰就这么怔怔地看着校长好像变了个人似的，语气一点点松动，最后完全站到了宁清茹这边。

电话一挂，校长往椅子后头一仰，神色变了几变。

“这个宁清茹什么来头？连上头日理万机的大人物也来为她说话？”

刘凌峰小心翼翼地问：“这件事……”

“连上面的人都说她的冤枉的，我还有什么好说的？”

判断一个作弊需要证据，但翻案，往往只需要上面大人物的一句话。

什么调查，什么线索都不需要。

宁清茹人还在医院里，为她澄清的大字报又贴了出来。

相比于上一张大字报的逻辑严谨，“证据链”充分，这一次就显得草率多了，没头没脑的就一句：

经学校查证，宁清茹并没有作弊，各科成绩属实，现恢复学籍。

这无疑又一次引起了轩然大 波。

学校里众说纷纭，有人相信宁清茹的确是冤枉的，然而更多的声音还是质疑：

为什么澄清的时候，上述证据链没有被推翻？