只要对方还想继续待在怀荒，只要他还重视四位弟子的前途。

做几天刀笔小吏可以说是暂时帮忙，若是一直做下去，那便是自贬身价！

偏生作为报恩者，四人又不能提出任何质疑，免得叫人诋毁一声不知感恩，毁了多年的名声与德行。

遂，争取利益与地位这事只能由老爷子来办。

这是阳谋，赤裸裸的阳谋！

“当真是个狡黠的小狐狸。”老爷子在回屋的路上也察觉到这点，他不满地抱怨，可嘴边却噙着一抹挥之不去的浅淡笑意，“杨兄，你这位女儿呀……真是个人才。”

之后几日，老爷子在领地内乱逛。

他先是试着骑行自行车，又随着大流观察了居住区的建筑工程，还在河畔边修建的水窖前伫立良久，最后是……夜校！

开民智一向是官员考核的重中之重，朝廷甚至会根据此地每年科举的举人和秀才来判定当前县令的政绩。

所以，很多县令当政时一贯是极为支持读书之事的。

但将开民智的事情放在百姓身上，并作为扫盲机会，属实是开天辟地头一遭。

老爷子历经两代皇帝，看过麾下县令的骚操作没有一千也有五百，能将设立夜校的事情做得如此轻松惬意，并将课程难度布置得如此通俗易懂，极为难得。

每晚都能见那夜校的上课人员黑压压一片片，老师在上头讲课，底下的同学们无论男女老少、年轻年幼皆认认真真地听课。

纵使是白天上工时，人们也会对昨夜的不解课程进行讨论，尽管问题幼稚得很，可他们的姿态却是如此认真，让你不自觉地吞下嘲讽，甚至对其给予三分尊重。

是呀，一群认真求学、大胆发问的百姓值得他的尊重。

老爷子原本气恼的心情也在一日日中沉静，他开始跳出原本的桎梏，不再以“女子理政”为前提看待这一切，而是以更加平等地，以看待一位正常被分配至此的县令，她在此地所做出的政绩。

——设学社，启民智；开商业，通六镇；创新物，已致路无横尸；育万民，已致饿殍殆尽，是以好不足形其万分之一。

所以，当他再次找到杨知月，无需开口，对方已然了悟。

她颇有兴致地抛出问题：“您如何评价此地？”

纵心底颇为佩服，晁老爷子也只简单一句：“还算不错。”

为了避免她继续追问，他紧接着说出想好的对策：

“还请你开一场考试，以此挑选可用人才，我那四位不争气的弟子定不会让你失望。”

杨知月没直接否定，她给了一个不可挑剔的拒绝理由：“夜校刚设立不久，许多人怕是连字都写不好，如何能通过？只为四人设立的考试未免奢侈一些。”

“蠢货！”老爷子瞅准时机，痛痛快快地骂了一句，“识字多便代表能做事吗？有些官员做了知府，照样连律书都看不懂！”

“你需得找准所求为何！是求贤？是求德？还是求能做事之人！”