也同样解析了名字的寓意，与寻常的称谓有何不同之处。

更是通过举例的方式让这些孩子们更加清晰的去认知，何为名字？

大一点的孩子自然是一听就懂了，小一些的孩子自然也听懂了一些。

至少这一刻，在他们的认知中，对于名字有了清晰的定义。

同样的也为他们打开了一个对于人生的全新认知，让他们知道，他们该有名字，也一定要有名字。

“.....这就是名字了，你们都听懂了吗？”

孩童们若有所思，有人点头，有人抿唇，有人小声附和。

懵懂清澈的眼中，仿佛有了一道光，那是期待，也是向往。

一个小小丫头高高的举起了手，奶声奶气的说道：

“先生，我懂啦，大家都叫我菜花，嗯....所以他们希望我长大能变成一朵花，还是菜花哦，他们肯定是饿了，所以想把我吃掉，才给我起名叫菜花的，嘻嘻。”

有一个孩子牵头，其余年纪小的孩子们也活泼了起来，纷纷跟着附和了起来。

“那我叫牛粪，岂不是要变成一坨大粪，呕...好恶心哦。”

“哈哈哈，他们都叫我大龙，我长大是要变龙的，嘿嘿！”

更有一四岁的幼童撇着嘴，竟是哇的一声哭了出来。

“哇....我不要啊，我不要变成毛驴。”

孩童们七嘴八舌，在这小小的坊间欢笑。