若是前者，她想往后年根，务必请对方帮自己一把。

倘若是后者，她一定要学会此法，之后再和她李姐姐商量一下，看看要不要将此法卖出来。

教会一个人，收多少银子，到时她们对半分。

总之，先让谢砚之考中进士后，将此法上交给朝廷，如此于他仕途有益。

而她，第一时间拿此法教别人，然后收一笔“束脩”费。

李媛不清楚苏明珊心头想法，她将账册换给苏明珊，又拿了一本新的，将一到一百的阿拉伯数字，以及乘除法口诀都轻声教给谢砚之。

她也不管对方能不能听懂，反正连多位数的计算方式，也一并教了。

就在苏明珊算出十页的详细数据后，便问开始与李媛对具体数字。

很快，她发现李媛每说的一个数字，都与她反复核算过三遍的数字都对上了。

她看了一眼那厚厚一摞的账册，果断问李媛：“李姐姐，你是怎么算的，能教我吗？”

李媛故意看向谢砚之，重复问一遍：“谢哥，可以吗？”

“嗯！不然这样算，确实费工夫。”