“你想跟我聊电影，那我就跟你聊电影呗。老谋子的电影《一个都不能少》都看过吧，是非常具有代表性的，涉及农村教育的片子。影片没有一只停留在农村教育落后现状的描述，因为大家一眼就能看到，说多了就成抱怨了。反而一个代课老师和一个顽皮学生，这两个年龄差距并不大的人物作为切入点。我不是专业的影评人，有人说这是群像电影，每个人都是主角，还折射出每个人生活中的影子什么什么的……我就谈戏份，就戏份来说，张慧科是男主角没错吧。他整天捣乱不听话，是你们眼中典型的好学生吗？”顾云来说。

故事片和纪录片终究不一样，班里既然有一个品学兼优的好学生作为典型，哦，你偏偏要找一个不好的来，这不典型的作对嘛……

“瞧瞧，你对小孩子，也只能用好或不好来界定。甚至还觉得有些不妥，不敢妄言一个‘坏’字。许多人都有你这样的想法，大概那时候的孩子就是这样，没有特别坏的。但现今社会，熊孩子是越来越多。网友别说用坏来形容了，连弄死他们的心都有了。就以话题性来说，哪一种孩子更加吸引眼球呢？”顾云来说。

可我还是喜欢，聪明懂事乖巧可人的小孩儿。

“对，我也喜欢。我并没有说要一味唱衰，不妨两边各找一个，来形成一个对比。好孩子，自然是渴望更好的学习环境，那么小学校的事情就能引起共鸣。农村不好的孩子，多是因为管理松懈，放养的形式造成的。那么一个制度健全管理完善的新学校，是不是对其产生改变呢？纪录片终究要考虑社会影响，这样的处理，效果会不会更强烈一些？”顾云来说。

很普通的处理罢了，我以为你能说出什么来，不过是普通影迷的水平。

“是啊，我水平本来就不高。话在于怎么个说法，你是专业的，不也没给我提出什么更好的方案么。一定要树正面典型，你就没想过成名之后会对孩子产生什么样的影响吗？”

那主要来自于大人。拍这类片子，该预想到接受社会捐助的局面。说有人捐钱自然是好的，没用到点子上，就都成了坏事。孩子的父母若是吃喝嫖赌，有人敢捐款吗？所以如果是成年人的人物典型，我仍然坚持正面引导。

“成年的人世界更多非黑即白，就不要树典型啦。就随便拍一拍他们对小学校的太对就行了，重点还是放在孩子们身上。毕竟学校是为他们盖的，父母那边的工作由我们去做，你们只要拍好这些天真烂漫的孩子就行了。”顾云来说。

孩子是祖国的花朵，是祖国的花朵！这虽然是一句宣传口号，但到任何时候都不过时。

顾云来以前搞精准扶贫，去过很多地方。看到那边的孩子，也就知道那个地方的未来了。

大人们已经定性了，你给他们援助，有些能做事，有些就当酒喝了。可孩子出于一个成长期，任何正面的帮助，都是有益的。

有些地方的孩子，十几岁还穿着开裆裤满村的溜达呢。这不光是穷的问题，是教育的缺失，没读过一天书，并不知礼义廉耻为何物。这些孩子长大了，多半成为村里无所事事的二流子。