“嗯，我知道，只能提到工资待遇了。甚至要比市里更高，才能吸引到教师入职。”顾云来说。

但公办学校教职工的工资是有规定的，你要这样搞，就只能走民办了。

“这一块我不是很懂，民办学校有补贴吗？”

也有。你这个，本来就只能属于民办了。公办学校那是政府出资，在职员工都是有编制的。民办学校，唯一能吸引人的地方，就是工资高待遇好。能吸引一些年轻教师，但是对于一些老资历有经验的教师，就没有什么吸引力了。

“只是一间小学嘛，连我都可以去带班了，应该不需要多有资历的老师吧。”

你要是有这种想法，只想着去糊弄事儿的话，那我就不能批了。

“没有没有，开个玩笑！当然还得是有教师资格的，我只是说，小学的基础教育阶段，相对要求没有那么高。”

但仍然需要耐心与爱心呀。算了，这个是个人品格的问题。我相信只要能通过教师的考试，都能胜任小学教员的工作。那些教师群里的害群之马，不在我们目前的讨论范围之内。我们要说的是，怎么能把这个小学校办起来。你有没有审核过成本呢？

“没有，我一次也拿不出那么多钱来。但是成本的投入，得分几个阶段来说。前期的建设阶段，贵局的拨款应该就够了。然后我外面的投资，差不多也开始盈利了，我就可以自行负担。我当然知道，把民办当作公办来做，这个肯定是要亏不少钱的。如果我后面有条件，可以一直负担下去。但投资这回事，真的说不好。万一哪天皇了，我负担不起。这学校底子又扎得那么好，教育局可以给我兜底吗？”

你想多了，民办教师分流都成问题，更何谈给你一个小学校兜底了。但你只要能培养出一届，这就算是善莫大焉了。最终人事不济，也没有人会怪你的。

“所以说，正式运营至少六年，否则我就是祸害乡里了。”顾云来说。

差不多可以这么说吧。各个小学的教育进度略有差别，如果你的小学半路关门。那么一批学生要找到新的学校至少要等几个月，现在学位紧张，连小学都是一样。几个月的时间，学习进度早就跟不上了。那你就是耽误了很多人。所以，你这个想法，我还是劝你慎重考虑。

“您说，小学校门口，会塑着我的铜像吗？”

你为什么会突然这么问。