若是别人，朱元璋绝对不会如此发问。

很简单的道理，历朝历代，看出科举弊端的人多了。甚至，科举的考试形式、考试内容，历朝历代都是逐渐变化的。

但是，谁把科举的弊端完全解决了？

只能说，两权相害取其轻，人们在“察举制”和“科举制”中，选择了弊端没那么多的“科举制”。并且，尽量减少“科举制”的弊端而已。

但问题是，现在和朱元璋讨论的是朱标啊！

“文武双圣”之姿，折服大儒宋濂、刘基，土地改革，种痘之术，甚至刚刚准备制定《海外国民法》的朱标！

朱元璋对朱标，还真是抱着极大的希望！

朱标也没让他失望！

朱标道：“儿臣准备，通过三个方面来解决。其一，咱们要解决的，是考什么的问题。考策论，肯定是不行的。寒门子弟，有书读就不错了，哪里有机会接触那些实务？但是，光考经义也是不行的。皓首穷经，终归不过是个书呆子而已。”

“标儿的意思是？”

“儿臣以为，咱们可以考三门，每门总分一百。三门总共分数，就是进士考试的总分数了。朝廷按照分数从高到低，进行录用。”