又唆使一些老师给李锋穿小鞋，让他在学习和生活中处处碰壁。

李锋的日子确实不好过。

一些原本对他友好的老师，态度变得冷淡，甚至故意刁难他。

班里也出现了一些流言蜚语，说他沽名钓誉，不配当班长。

但李锋并没有被这些困难击倒。

他依然勤恳地学习，积极地为同学们服务，用实际行动证明自己的能力和价值。

李锋没理会苏杰的小动作。

他知道这种官二代的报复手段通常上不了台面。

与其浪费时间跟苏杰纠缠，不如把精力放在学习和班级事务上。

主动帮同学们解决问题。

从课堂作业的难题到寝室漏水的小事，事无巨细，他都尽力帮忙。

学习上，李锋更是展现出惊人的毅力。

他每天都在研究各种案例律例，啃着厚厚的专业书籍。

不懂就问，经常缠着老师讨论到深夜。

几次重要的考试，他都名列前茅，甚至有一次超过了苏杰。

这让苏杰的脸色比吃了苍蝇还难看。

李锋的努力也吸引了一位德高望重的老前辈的注意。

这位陈前辈是国内体制内曾做出重大贡献的领袖。

因事业编退休之后又被请回来给后辈讲课。

他的课堂总是座无虚席。

陈前辈注意到李锋总能提出一些的问题，便在课后主动找他谈话。

了解到李锋在清河镇的基层工作经历后，更是赞赏有加。

认为他有扎实的实践经验，是块做研究的好料子。

“小李啊，”

陈教授慈祥地说。

“有没有兴趣跟着我做研究？你的实践经验对我的研究项目很有帮助。”

这对于李锋来说，无疑是一个巨大的机会。

这意味着他可以接触到最前沿的学术资源，得到顶尖学者的指导。

李锋毫不犹豫地答应了。

苏杰得知此事后，气得差点吐血。

他本想通过各种手段让李锋在学校待不下去。

没想到李锋不仅没被自己打-倒，反而混得风生水起。