仔细想想，我们活着，心才跳动，感受世间的悲欢离合，欲望由此生发。我们的心跳动不止，欲望便无尽涌现。看似微不足道的纪律问题，实则源自每位同学贪玩的欲望，以及石田同学所说的‘惰性’，都是欲望的分支。我们的心跳动，欲望滋生，行为随之而动，世间万物，不都源于欲望，源于我们鲜活的生命吗？”露琪亚以微笑结束她的阐述。

露琪亚的话语令喧嚣平息，同学们不得不承认，尽管奇特，但确实如此。一切因每个人的心跳、每个人的欲望而起。他们未曾料到，课堂纪律的小事竟引出这样的思考。

秦戊微笑着率先鼓掌：“露琪亚同学说得极好，‘心在跃动’，正如我所想。正是这一点，造成了课堂的不安。有几位同学想到了呢？这个观点非常正确。但同学们要明白，‘欲望’并非仅限于负面行为。如露琪亚所说，万事万物皆源于欲望，无论大小，善恶。若同学们遵守纪律，专心，那也是一种欲望，为了取悦父母，为了更好的未来，这不是欲望吗？为自己，也为他人，这本身就是欲望的表现。欲望并非全然负面，它让生活充满喜悦，让人生更加美好，这也是自古以来人们区分‘善’与‘恶’的原因。”

掌声雷动，既是为露琪亚，也是为秦戊。他们意识到，这位年轻帅气的老师并非浪得虚名，他的荣誉背后是真才实学。这种独特而有效的教学方式，前所未见。他竟能从课堂纪律的小事，引申至人生欲望的深邃探讨，足见其教诲之高明。（嗯……怎么看都觉得他擅长转移话题……从“课堂纪律”扯到这，真是高超的诱导技巧……）

“愿大家理解欲望的真谛，分辨应追求与摒弃的欲望……好了，课程时间有限，到此为止，下课。”秦戊微笑总结，开始整理讲台上的奖状证书。

“起立。”班长下令。

“老师再见！”全班齐声告别，言语间满是敬仰与激动。秦戊微笑点头，继续收拾行装。

铃声刚落，众人蜂拥而上，围住秦戊。

“老师，你的灵界通讯号码是多少？”“老师，你的灵力印记是什么？”“老师，你的居所位于何方？”各种离奇的问题纷至沓来。

秦戊并未一一作答，只是温和地对每个人微笑。

收拾完毕，秦戊瞥了眼偷偷注视他的露琪亚和一护，带着小巧的文件夹，艰难地穿越包围他的女学生们，离开了教室。

这一天的主要故事，便在秦戊的第一堂课中画上了句号……

81: 秦戊离去之后，雨龙端坐于席，轻轻推了推眼镜，镜片闪烁着神秘的光芒，心中暗自思量：这位心理咨询师恐怕并非寻常之人。且不说他那奇异的教学方式，仅是他缺席的那二十分钟，教室外的灵力走廊竟无丝毫波动，班级内亦无监察之器，我暗中观察，期间无人通讯报告，他究竟是如何悄无声息地洞悉我们班内的一切？甚至能捕捉到黑崎一护与波风露琪亚的低语交谈，此人究竟是何方神圣，那与那个男人一模一样的微笑，我绝不会忘记，让我心生畏惧的，那位名为凌神者的男子……