毕竟老师还没说答案，他们也不知道。

——大家懂的，假听懂就是这样看似全程在线，实则压根跟不上进度（摊手.jpg）

而结果是否一样，在场除施翠，没人比寇伟齐更清楚。

一！字！不！差！！！

非要说不同，那就是网页搜答案时的印刷字迹与排版和纯手写的不同。

但这属于必然情况。

两眼瞪大，寇伟齐简直怀疑自己眼睛。

就像手工博主做手链。

最难的点在于材料选择与搭配。

而当色泽、大小恰适的珍珠与钻石依次摆在串珠盘上，只需以链将之接串，速度便会陡然增快。

许风迟便是如此。

在寇伟齐看来，那难得只能靠死记硬背去强行理解和装模作样的答案，在许风迟笔下，竟好似水到渠成般自然。

悬云雨已决，瀑布天坠，瓢泼盆倾。

分明做着令人难以置信的事，女生却眉眼松泛。

就好似这真的只是课上随便做道题。

对题不放心上，题的难度也不值得放在心上。

他不禁抬手将眼睛揉了好几揉。

可直到他两眼都被揉通红，再去看那张被许风迟随手拿过去的草稿纸。

所写答案依旧逻辑通顺！字字正确！

上班张时他们学习题目时从各方向写下的自己脑回路，再由老师将纸转向过来看。

几番倒腾，凌乱作一摊。

与许风迟那思路清晰、字迹清爽的解题思路一对。

仿若三个月没洗澡流浪汉遇上精致仙女，差别犹如天堑。

侧过头，看着方才还一副“被吸干精气”模样的施翠神情肉眼可见愈发欣赏、兴奋。

寇伟齐脸色也同一步调地难看渐沉。

“ok，我做完了。”

写完最后一步，笔尖用力在纸上点了下，许风迟扬唇。

刚想将草稿纸转向施翠，让她这个老师判断自己解答过程是否有误，肩就被用力拍了下。

“对！完全对！你这孩子可以啊！”

分外自来熟地将手直接揽在许风迟肩上，笑眯眯将她搂进，施翠笑得两眼眯成一条缝。

“怪不得是你们市第一呢，脑子就是好使，这题才看完多久啊就做出来了。”

老师都这么说，许风迟所给答案正确与否自然毋庸置疑。

市

队另三人及周围包着的那些同学，霎时间，“卧槽”、“嘶”声一片。

他们都是在施翠戳穿寇伟齐问的这道题是出自“imo”后才过来。

但不知道题目出处，不影响在听讲这么久后，他们对题目难度的体悟。

无论是自己仿佛锈迹斑斑的脑袋，还是老师嫌弃拧起的眉眼。

深！有！感！触！

也正因此，发现许风迟不仅这么快有解题思路，还真给的是正确答案，他们才如此诧异。

能出现在这里，大家都是经过校、市两层选拔的学霸。

试卷一样都很难对自己名次劣别人一等心服口服，何况彼此试卷都不一样？

谁又能服谁？

然而，此时此刻，他们灵魂升华！思维共鸣！

真正体会到“我们都是一家人”这个“共同体”概念！