说完，他左右环顾，书房很大，有两排书柜，上面放着很多书籍，左右无事，苏尘便只

能在书柜前挑选着打发时间的读物。

书房的藏书不像是学校图书馆，五花八门，任由苏尘挑选。

书柜上摆放着一排排的书籍大部分都是一些枯燥乏味，但却能量密度颇高的所谓“好书”，事已至此，苏尘也懒得在挑剔，随手抽出一本名为“艺术的特征与来源”的书籍，坐在说桌前，一边抠脚一边看，倒也乐得清静。

这样的平静持续了约莫半个小时，陶宝宝便有些不安分的站起身，走到苏尘的身边坐下。

苏尘好奇的看着她，问：“累了？”

陶宝宝抿嘴轻轻点了点头，看着苏尘道：“是有一点啦，不过不是很累。”

苏尘并没有催促，他对于陶宝宝现在的生活颇为同情，一天二十四小时，她至少有十四个小时的时间是在学习，虽然这种强度比起苏尘当年接受的变态训练不值一提，但对于正常人而

言，这已经是一件比较痛苦的事情。

人的生活从来不是以学习为主，学习这件事人们向来推崇，但能真正甘之如饴，始终不弃的人却十分罕见，或是苏尘从未见过。

现在是二十一世纪，网络信息爆炸，学习变得有些廉价，从某种意义上而言，人脑终究敌不过电脑，很多枯燥乏味的东西，电脑可以帮着记录。

当人们需要用的时候，只需要拿出手机，轻轻滑动几下就可以得到答案，学习就变得如此廉价。

可事实上，苏尘不得不承认一个客观存在的事实，尽管网络可以让世界上的所有人不再无知，可从本质上而言，重度依赖网络的人，内心干涸，依旧还是草包一个。

苏尘相信，在一场辩论会或是其他场合上，人们可以在网络上寻找诸多相关的观点蒙混过关，让人误以为这样的人对某一领域充满了了

解。

然而这种知识永远是凝固的，无法发想的，甚至是照本宣科，不懂装懂的。

相对论，量子力学，哲学，宗教，文学，艺术，当每一个人都能朗朗上口，说的有声有色时，很有可能，人们似乎忘记了这些东西绝不是世界的真理，而是人类智慧下所诞生的各种门类，把他当作永恒存在的石头看看，那样简直愚蠢不堪，任何真理都会随着时间的变化而变化，这是时代的需要，也是人类绵延的必然。

简单而言，真理是流动而变化的，而网络上所带来的知识，是永远凝固而不变的，它就像是一块又臭又硬的石头，永远不会变化，从某种意义上而言，它只有结论，而没有思考与过程，人们就这样笃信了，这岂不是天大的危险？

只有真正的学习与了解，人们才能意识到一个门类的科学，艺术，是如何诞生，如何变迁，如何传至今日，才能洞悉更多的可能性，而

非抱着前人智慧的结晶，到死没有任何进发。

所以苏尘对于陶宝宝此时的处境，既同情，又不愿打扰，苏尘相信，高三这个特殊的时期，对一个人的人格塑造有很大的影响，这种强烈而密集的学习频率，除了这个阶段，世界上很少有人能组织得起来这样的风潮。

陶宝宝手里捧着一杯奶茶，坐在苏尘的身边，好奇的看着她手中的读物，随后语气有些扭捏的看着苏尘道：“苏尘，我们…那个，上次的事情…”

苏尘看着扭扭捏捏的陶宝宝，有些疑惑：“上次？什么事啊？”

“你摸了人家的胸嘛。”