第十三章:「伊达君的复仇」

“不,说到底还是那天我心情不好的缘故,说话什么的都太苛刻了。一个有血有肉的人,又怎么可能会百分之一百不出现失误呢,因为别人的一次失误就对别人进行全面的否定,那样的人……他的人生……才是真正的出现了“失误”。我必须向你道歉,羽生老师。”

“有个性,爱恨分明,我很喜欢。”说完,她微笑着用左手打了一个响指:“那么接下来我可就要来检查前天在课上我给大家布置的留堂作业了,伊达同学你既然已经认识到自己的错误了,那么想必你一定已经早就做好了交作业的准备,等着老师来抽查你了吧?”

“我……”他愣住了,因为他居然把作业的事给忘了,别说是忘记了怜子到底布置一个什么样的作业,他压根就忘记有作业这回事了。

“你不会是要告诉我你下去之后根本就没有去完成作业吧?”通过他的表情,怜子已经猜到答案。可是她却还是走下了讲台,走到他的座位旁,俯下身子,带着笑,对他说道:“不交作业有什么后果你知道么?老师可是会扣你的平时分,让你当期末成绩不及格的哦。”

“呃……”尽管今天的天气并不是很冷,伊达的身子却不自觉的抖了一下。“作业我当然有做,只不过是落在家里忘记带来了……下次交给你好了。”

“?落在家里了?”

不光是怜子用一种很惊奇的眼神看着自己,周围听到伊达这么说的人也全都用一种很奇怪的眼神看了过来。

“他居然说落在家里了,哈哈,他是个笨蛋吗?”几个同学这时已经交头接耳的议论了起来。

怜子轻咳了两声,让教室再次安静了下来。她带着笑,抱着胳膊,弯着腰看着他,再一次问道:“你真的把作业落在家里忘带来了么?伊达同学。”

“呃?”伊达好像反应过来了什么似的,用眼睛瞥了瞥周围的同学,说道:“请恕我冒昧的问一句……这个作业……它并不是写在什么东西上的书面作业,对么?”

“呵,你还算挺聪明的嘛。”怜子笑着揪了揪他的耳朵,说:“不过如果你真的那么聪明的话,就不应该忘掉老师前天布置的作业。”

“我……”

“一看你平时就没有找时间去练习钢琴,叫我说你什么好呢,怎么聪明的一个学生,为什么却偏偏喜欢偷懒。就当是罚你好了,现在就来给全班同学弹一首李子煌、李先生的《兰月夜雨》吧。”

“这就是你前天在课上布置的作业么……莫非你也是李先生的粉丝?”

“老师是李先生的粉丝有什么不对的地方么,优秀的人自然会有很多人喜欢。如果伊达同学以后也能像李先生一样优秀的话,老师也可以当你的粉丝。”

“我觉得你在故意刁难我。”

“伊达同学何出此言?”

“首先我家里没有钢琴,所以我不可能经常练琴。其次,这首曲子和《画中の仙女》一样很难弹,你布置这样的作业,现在又专门挑我来交作业,你这难道还不是在故意刁难我么?”

“家里没钢琴,学校可有钢琴,为什么不找时间来学校练习呢?说到底还是自己太懒了,你说是吧?”

“呃!”伊达身子一抖,急忙辩驳道:“别把话说的太简单了好吧!什么叫我太懒啊,如果我懒的话,就不会……”

“别辩了,你就是懒。”她笑着说。“没关系,既然伊达同学还没有练熟的话,正好弹出来让大家听听,让全部同学一起帮你找找你的失误都在哪些地方吧?这可是一个学习和进步的好机会啊,嗯哼?怎么样?要弹吗?如果你还是个男人的话,就算是熟练的翅膀,也该试着去飞翔了吧?”

“呵,弹琴而已,有什么好怕的,用不着用激将法来激我。”说完,伊达把手慢慢放在面前的那架比讲台上的教学钢琴还廉价许多的学员钢琴上。

“怎么了,是需要谱子么?在座其他同学中有谁准备了这次演奏所需要的乐谱么,借给伊达同学用一下好吗?”怜子话刚说完,教室里除伊达以外的人便全部把手举了起来。

怜子从中随意选取了一张曲谱,递给了他。伊达接过了她递给自己的曲谱,放在了在自己视线中较为合理的地方。他抚摸着黑白色的钢琴键,呼出了一口气。“挑战经典”向来是一件很难的事情,可若是按部就班,全盘按照曲谱的编曲来弹奏的话,又未免失去了一个音乐人所应该具备的“个性”。

可是现场改编,难度也未免太大了一点……弄不好可是会被全班同学所嘲笑的。伊达具备那样的勇气和实力么?

自身实力几何,或许也只有他自己最知道了吧。

“加油,老师会一直站在你旁边,为你掠阵。”

“就是因为你一直站在我旁边,我才会觉得紧张的吧……”

“怎么说也是开过演唱会的人,难道这样就怯场了么?那老师可真得对你“另眼相看”了。你说是么?”

“能否别总在我耳边说那句话,听起来总觉得怪怪的,心里怪不舒服的。”

“哪一句?”

“就最后那句。”

“哦……我知道了。”她说,“可是我之所以会那样说,只不过是想征求一下你的意见而已呀,当老师的总是要……”

“觉得是对的事情就尽管去做,就算做错了也好过什么都不做,碌碌无为的要好。又何必一定要去征求别人的意见呢?需知成大事者不谋于众,作为一个成年人,主见是很重要的。”

“真是个不礼貌的学生,居然再一次在课堂上打断了老师的发言。”

“你适才不也打断了我一次么,一比一,咱俩算是扯平了。”

“那你现在准备好弹奏《兰月夜雨》了么?”

“当然,”他说,“而且我对这首曲子也同样有着自己颇为独到的理解。”

“说说看?让老师和在坐的同学们都听听看你的见解的呗?”

伊达像抚摸美人的手背一样抚摸着面前的这架钢琴,他说:“所谓兰月夜雨,兰月所指的就是七月。七月的兰花花香格外清香溢人,而七月七日又是传说中牛郎与织女一年一度鹊桥相会的七夕节真是一段凄美的古典故事;李先生在关西长大,在关东读书,然而无论是在关东还是关西,七月都是雨水多发的季节。不管尽管如此,自七月开始,天气也便开始慢慢转热了。所以在弹奏这一首曲子的时候,必须要在夜雨的六分寒凉之意中附带三分热情,与一分思念故人的哀伤戚绝。”

怜子:“兰月夜雨是一首单纯描绘雨景,充满生机的曲子,为什么要带有一分哀伤戚绝之意去弹奏它呢?可以跟老师解释一下么?”

伊达:“很简单正所谓七夕佳节,有恋人在身旁的幸运儿们都干坏事去了,唯独剩下那曲中人独看夜雨,惆帐满怀,他能不戚绝么?”

怜子:“你就这么了解原作者当时的心境么?”

伊达:“不敢说完全了解吧,只不过是凭着聪明,猜测一个大概罢了。”

怜子:“那就请你弹奏一曲带有戚绝哀伤之意的兰月夜雨,给老师和在坐的同学们听听吧?”

伊达:“我可没说过我要弹呀,老师你未免有些自作多情了吧?”

怜子:“方才不是你说自己准备好了么?全班的同学们可都听见了,为何现在却突然要打退堂鼓了呢?”

伊达:“我是做好弹奏这首曲子的准备了没错,但是我从来也没答应过我要给你们弹奏任何一首曲子。在坐的诸位同学,包括老师你在内,谁不是从小就练习钢琴,从小以成为一个音乐家而努力着的“天之骄子”?你们中任何一个人的琴技不都比我要娴熟的多么,所以我又有什么必要在你们面前再献丑了呢自古以来便是文人相轻,钢琴这种东西就好像唱歌跟演戏是一样的,谁都有谁最擅长的每一种技巧在里面,很难分出真正的高低。所以,我们常常会说谁谁谁是最优秀的钢琴家之一,而不会去掉那个“之一”,便正是这个道理。所以尽管我今日超常发挥,将这一首曲子弹到合格,在诸位的心中我仍然只不过是一个半路出家的……所谓的半调子吧?”

说完,伊达站起身,拉好外套的拉链,朝大门走去。

“等等,你要去哪?”怜子问。

“离开这间教室,并且以后都不会再来上你的钢琴课了。第二次走进这间教室后我发现,原来老师你真的已经没什么本事能够教给我的了,至于扣我的学分,让我挂科什么的,就请你随意好了因为我到这来,从来都不是为了一张毕业证书,而是想要学会一些真正的,能够让我去“行走江湖”的“把戏”的。”

“好的,我尊重你的选择,伊达同学。你……请便吧。”

……