为了试验这个法术，苏哲玲家的电饭煲遭了殃，挨了一记‘打击零件’之后，电饭煲的电路板出现在陈震手上，于是他被苏哲玲追杀了很久，还大破财了一把。

变异的更差的是油腻术，这是陈震早有预料的，甚至变异方向都没超出陈震的预料——往指定的位置喷射肥皂水，或者丢出一大堆西瓜皮或者香蕉皮。

说实话，这个变异，虽然也和滑挂钩，但实际上应用场景并不多，砂石、水泥地面根本木有用，而西瓜皮和香蕉皮也能轻易破解，远不如原版的喷油好使。

两个星期的时间，陈震给自己添加了四个法术，也摸清了所有老师性格和习惯。哪个老师上课会看缺勤人数，哪个老师只认成绩不认人。

实际上，上辈子他就是这里的学生，大多老师的名字都是听说过的，大概的作风也都有耳闻，只不过由于不是自己的老师，并不会深入去了解罢了。

上一辈子，陈震整个高中时期都泡在网，却从来没有东窗事发，靠的就是这手辨人猜性的本事，对于会给自己带来麻烦的老师的课，他从来不缺，而一旦遇到那种自管讲课不管管理的老师的课，他马上就消失了。

在这两个星期里，他在班上是各种低调，绝不主动回答老师的提问，即使是被抽到，也是中规中矩得答一下，当然，如果是那种不能缺的课，老师的提问只要点到他，他就会做出精彩的回答。至于数学么，嗯，数学是属于可以缺的课。

由于他成了语文和历史的课代表，又恰好，这两门课的时间基本上集中在早上，所以陈震非常“自然而然”得上午出现，下午消失，在班主任蔡子优（教语文）和历史老师冉明眼里，这个孩子是非常不错的学生，而在其他任课老师的眼里，这孩子没什么存在感。

这个规律他坚持了一个星期，都没有引起老师们的注意，张宇大呼“666”，都快把陈震视为偶像了。

不过，这第三个星期刚刚过，第四个星期事情就找上门来了，而事情的源头就是朱锐泽。