()“大家全部离开！不要在这里逗留……”这时，楼里传来老师的声音，正在清场。

学生们便陆续开始下楼。

胡宛如趁着另一位老师出来时，想从门缝挤进去。不想，却被一位戴眼镜的老师发现了，这位老师严肃地说；“这个同学，你干什么？平时不认真学习，一考试就往这里跑，像什么话！”

“惠老师”胡宛如灵机一动，冲着铁门里喊。

能28班班主任看见胡宛如伸进门缝的脑袋，就笑了笑给她解了围。他对着戴眼镜的老师的说：“刘老师，她是我叫的，帮忙统计分数，您让她进来吧。”

几分钟后胡宛如终于出来了。她一走出阅卷室，身后就传来“嘭”的关门声。

胡宛如一出来就朝楼道东边走去。张琰跟贼一样躲藏在黑暗里。

“惠老师说还有个办法，让你去找59分那门课的老师，上浮1分的权限是在代课老师允许范围以内，说是什么有个什么纠错率……代课老师有权纠错……”胡宛如说，“但我不认识你们那门课的老师，我们一起去找老师说说情，咱们救活一门算一门。”

“我不知道老师家……”张琰说。

“我们就去家属院里问，一定能找到老师家。”胡宛如说。

张琰觉得太丢人了，实在不想去老师家求情，磨磨蹭蹭，支支吾吾。他们在教学楼下理论一番后，再也想不出更好的办法。

家属院的路灯要比学校的亮些，张琰生怕被人发现，磨磨叽叽跟在胡宛如身后，离得很远处。哪里光线暗他就往哪里走，学校很多老师都认识他，因为和一般同学相比，他还有一个身份是文学社社长。果然，在家属院里张琰碰见了好几位老师，但没有哪位老师问他的成绩，只是简单地打个招呼或者问他什么时候回家。

他俩终于敲响了《夹具设计》课程老师家的门。讲完所有情况后，老师给他们上了一堂现场教育课。

“这次，一共给了你们班4个不及格，你们班同学的学习态度不端正，不把学习当回事，有的同学一上课就睡觉，而且每节课都睡，看着人都来气。父母把你们养这么大供你们上学，可是你们却……”这位老师严厉地说。

胡宛如和张琰面面相觑。