“妈妈，该着写10了。10往哪儿写呀？”

“往他脚丫子上写吧。”

“我看——，往他小鸡儿上写吧，哈哈。”

“胡说八道。”

“妈妈你写呀！”

“我才不呢，让他自己写吧。”

“你这是怎么教孩子呀，有这样教学的吗？写我一身数目字，

一会儿你俩得帮我搓澡。”

“只要能让孩子的

习赶上和超过最先进的同学，啥办法也得想，也要用。”

“爸爸你快写呀！”

“好——往你妈妈的鼻子上写呗？”

“来吧，只要肯写，哪儿也行。”

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