“你真不打算留下来陪我？”李天泽希望严慕容留下来。

严慕容刻意躲避他的眼睛：“不行，我答应堂姐今晚会回去。”

蹩脚的借口，却表明她的内心状态，刚刚成为女人的她，需要时间去接受自己不再是少女的现实。

李天泽没有强留，亲自开着保时捷91送严慕容返回了龙城最豪华的小区，严慕华住在这里，她没有结婚，没有男友，一人居住。

严慕容为了能跟堂姐学到更多东西，一直与严慕华住一起。

“我就不上去了，等明天我们再见。”

李天泽明天上午要去龙城一中，下午去永县二中，为两所学校捐赠龙腾最新推出的全虚拟教学系统。

龙城一中和永县二中都是李天泽的母校，他的母校还有永县小学，这一次他之所以没有给永县小学捐赠全虚拟教学系统，那是因为，不想和小学生增添学习压力。

我国的小学生的学习压力，与岛国有的一拼，华夏、岛国、棒子，应该是全球学习压力最重的三个国家，三国小学生的书包都重的吓人。

李天泽觉得，小学生智慧还没有完全展开，不应该承受太多，这样不利于他们未来的发展，应该给他们更加自由的学习空间，而不是填鸭式教育。

永县二中是初中，初中生的智慧已经基本开启，按照国家的律法，这个年龄段的学生差不多脱离了14岁的青幼年保护范围。

教育从娃娃抓起，真正该抓的是初中阶段，初中生所学的知识难度远远大于小学，拿数学来说，会开始接触更多更复杂的公式。

李天泽想要通过全虚拟教育系统，帮助这些初中生更好的掌握初中的知识点，为未来打下最结实的基础，只有地基打稳，房子才能盖高。

龙城一中是高中，高中更是需要努力，这个年龄段的学生已经完全成熟，是最不容许松懈的年龄。全虚拟教育系统，可以帮助这个年龄段的学生，掌控更多有用的知识。

是有用的知识，不是书本上那种模式化的知识，李天泽希望我国未来的科技人才，各行各业的人才，从高中开始就能够进行培养。